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- 2016-10-18 发布于广东
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2013年高三文专题复习:专题扩展语句
2013年高三语文专题复习选练:专题扩展语句:第二课时导学案.
扩展语句常见命题形式之(三)设境描述型:
例1、根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。 情景一:毕业典礼上/同学们/歌声 情景二:考试前夕/我/歌声
【解析】首先,区别“情景”。就是找出题干中“两种情景”的异同。相同点一个:扩展的“重点”都是“歌声”。不同点两个:一是时间不同,“情景一”是“毕业典礼上”,“情景二”是“考试前夕”。二是人物不同,“情景一”是“同学们”,是个“群体”,是个场面;“情景二”是“我”,是“个人”,不一定是场面。就是说,“两种情景”氛围不同,“人物”的行为、情感也应有所差别。其次,紧扣“歌声”。这是根据题干要求———“以‘歌声’为重点”,在内容上对“歌声”的描写要浓墨重彩,不能轻描淡写。此外,字数也不可忽略,写好后,一定要查一下“每段”是否“不少于30个字”。
【答案】情景一:①隆重的毕业典礼大会上,同学们展开了赛歌活动。一会儿齐唱,铿锵有力;一会儿独唱,甜美动人。歌声阵阵,笑语串串。②毕业典礼上,同学们歌声不断,流派纷呈。有学刘欢的,有学孙悦的,也有学韦唯的,更多的是自成一体的。情景二:①考试前夕,我走在回家的路上,情不自禁地唱起了《我家住在黄土高坡》的歌儿,那歌声伴着春风在散发着泥土气息的野外飘荡。②期中考试前夕,我唱的歌少了,歌声的韵味也变了,节
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