七年级数学下经典例题(不含答案).doc

七年级数学下册测试题 1. 如图（2）所示，∥，AB⊥，∠ABC=130°，那么∠α的度数为（　　） A.60° B.50° C.40° D.30° 2. 适合的△ABC是（ ） A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确 3. 一个n边形的内角和等于它外角和的5倍，则边数n等于（ ） A.24 B.12 C.8 D.6 4.如图（5）BC⊥ED于点M，∠A=27°，∠D=20°，则∠B= °，∠ACB= ° 5.已知如图（8），△ABC中，AB＞AC，AD是高，AE是角平分线，试说明 6.如图（9），在四边形ABCD中，∠A=∠C，BE平分∠ABC，DF平分∠ADC，试说明BE∥DF。 7.如图，每一个图形都是由小三角形“△” 拼成的： …… ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 观察发现，第10个图形中需要 个小三角形，第n个图形需要 个小三角形。 8.如图（11），BE∥AO，∠1=∠2，OE⊥OA于点O，EH⊥CO于点H，那么∠5=∠6，为什么？ 9. 若为正整数，且，则的值为（ ） A.833 B.2891 C.3283 D.1225 10.若，，则等于（ ） A.9 B.10 C.2 D.1 11.计算的结果是（ ） A. B. C. D. ⑶ ⑷ ⑸ 13.若，。则的末位数是多少？ 14. 多项式与多项式的乘积不含和项，则 的值是（ ） A. B. C. D. 15.已知，则 ⑶ ⑷ ⑸ ⑵其中, 19.已知,,求的值 20.已知，，化简，并求它的值。 21.阅读材料并回答问题： 我们已经知道，完全平方式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，例如： ，就可以用图（1）或图（2）等图形的面积表示。 ⑴请写出图（3）所表示的代数恒等式： ⑵试画出一个几何图形，使它的面积能表示： ⑶请仿照上述方法另写一个含有，的代数恒等式，并画出与对应的几何图形。 22. 如果，那么等于（ ） A. B. C. D. 23. 如果对于不小于8的自然数，当是一个完全平方数时，能表示成个完全平方数的和，那么的最小值为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 19.已知，，，求的值。 25.阅读下列材料： 某同学在计算时，把写成后，发现可以连续运用平方差公式计算： 。很受启发，后来在求的值时，又改造此法，将乘积式前面乘以1，且把1写为得 回答下列问题： ⑴请借鉴该同学的经验，计算： ⑵借用上面的方法，再逆用平方差公式计算： 26.若方程组的解满足 0y-x1,则k的取值范围是_______. 27、若方程组 的解是正数，则m的取值范围是_______ 28、 29、 30、某人用24000元买进甲、乙两种股票，在甲股票升值15％％若以A为定点，顺时针旋转得到△AC’B’， 当点C’与点B、点A在同一直线上时，AB边 旋转了 度。 44．如图，已知△ABC中，AQ＝PQ，PR＝PS，PRAB于R，PSAC于S，则三个结论： （1）AS=AR，（2）QP∥AR，（3）△BRP≌△QSR中。（　　　） 全部正确 B、仅（1）和（2）正确 C、仅（1）正确 D、仅（1）和（3）正确 45. 有一组数据共50个，分布若干组，在它的频数分布表中，有一组频率为0.4，则这一组的频数是（ ） A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 46. 一个样本分成5个组，1、2、3组中有190个数据，第3、4、5组共有230个数据，并且第三组