11.5 热力学第一定律 能量守恒定律
一、教学目标
(5)理解“永动机”不能实现的原理。
2.3.物理学方法教育目标:
能量守恒定律是自然科学的基本定律之一,应用能量守恒的观点来分析物理现象、解决物理问题是很重要的物理思维方法。
二、重点、难点分析
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2.运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析,说明能是怎样转化的,对学生来说是有难度的。
三、教学方法
、教具五、教学过程(-)引入新课一个物体,如果它既没有吸收热量也没有放出热量,那么,外界对它做多少功,它的内能就增加多少.
一个物体,如果它既没有对外做功,也没有其他物体对它做功,那么,它从外界吸收多少热量,它的内能就增加多少.
如果外界既向物体传热又对物体做功,那么物体内能的增加量就等于物体吸收的热量和外界对物体做的功之和.用ΔU表示物体内能的增加量,用Q表示物体吸收的热量,用W表示外界对物体做的功,那么ΔU=Q+W
这个式子所表示的,内能的变化量跟功、热量的定量关系,在物理学中叫做热力学第一定律.【例题】 一定量的气体从外界吸收了2.6×105J的热量,内能增加了4.2×105J.外界对气体做了多少功?
解 由(1)式得
W=ΔU-Q
=4.2×105J-2.6×105J
=1.6×105J
外界对气体做的功是1.6×105J.
思考与讨论
上题中,如果气体吸收的热量仍为2.6×105J,但是内能只增加
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