2015小学五级信息化教学设计案例.docVIP

信息化教学设计案例 设计者 姓名 电子信箱 电话 区县 学校名称 日期 案例摘要 教学题目 电子板报的制作 所属学科 信息技术 学时安排 1学时 年级 小学五年级 所选教材 《信息技术》五年级（上册） 一、学习目标与任务 1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） （1）知识与技能： 通过学习和制作 WORD”一章的各知识点熟练运用WORD软件进行复杂图文排版培养学生创新精神学习和制作 培养学生从多种渠道获取信息，处理信息，应用信息，传输信息的能力培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力创新精神和实践能力。学生对信息技术的兴趣和意识增强学生的审美意识、组织能力和团队协作精神教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。WORD软件文字处理包括文字的录入（这有涉及到汉字输入法的知识）、编辑、格式设置（字体、字号、颜色、特殊格式）；版式设置包括页面设置（纸张、边距、缩进、间距、边框、背景）、对象（图片、文本框、艺术字）插入及版式；表格制作包括表格插入、修饰。 学习要求： （1）学生明确本课的学习目标、任务及内容，在制作电子板报的过程中掌握Word中文字的录入、编辑、格式设置版式设置对象插入及版式表格制作2）综合运用Word的知识制作出优秀的电子作品，培养学生自主学习的能力，提高学生操作能力、