专题训练(六) 利用旋转证明或计算.ppt

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2016-10-18 发布于湖北
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专题训练(六) 利用旋转证明或计算.ppt

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专题训练(六) 利用旋转证明或计算

九年级数学上册(人教版) 第二十三章　旋转专题训练(六)　利用旋转证明或计算 2．如图，正方形ABCD的边长为6，将其绕点A顺时针旋转30°得到正方形AEFG，FG与BC相交于点H. (1)求证：BH＝GH； (2)求BH的长．解：(1)由旋转可知，AB＝AF，∠BAM＝∠FAN，∠B＝∠F＝60°，∴△ABM≌△AFN(ASA)，∴AM＝AN　 (2)当旋转角α＝30°时，四边形ABPF是菱形．理由：连接AP，∵∠α＝30°，∴∠FAN＝30°，∴∠FAB＝120°，∵∠B＝60°，∴AF∥BP，∴∠F＝∠FPC＝60°，∴∠FPC＝∠B＝60°，∴AB∥FP，∴四边形ABPF是平行四边形，∵AB＝AF，∴平行四边形ABPF是菱形 7．如图①，点A是线段BC上一点，△ABD和△ACE都是等边三角形． (1)连接BE，CD，求证：BE＝CD； (2)如图②，将△ABD绕点A顺时针旋转得到△AB′D′. ①当旋转角为_____度时，边AD′落在边AE上； ②在①的条件下，延长DD′交CE于点P，连接BD′，CD′，当线段AB，AC满足什么数量关系时，△BDD′与△CPD′全等？并给予证明． 60