江西省信丰中学语文《现代汉语句子成分分析》练习.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于广东
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江西省信丰中学语文《现代汉语句子成分分析》练习

现代汉语句子成分分析 句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 汉语句子成分口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。 例如:(爱玩的) 小利 [昨天] 去 了一趟 北京 定语 主语 状语 谓语 补语 宾语 [昨天] ,(爱玩的) 小利 去 了一趟 北京 状语 定语 主语 谓语 补语 宾语 一、主语 多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如:(写出主语有什么构成) (1)今天晚上 ‖ 特别冷。 主语( ) 谓语 (2)[明天这个时候], 我们 ‖ 就可以走出戈壁滩了。 状语( ) 主语( ) 谓语 以动作、性状或事情做陈述对象的主语句。例如: (1)笑 ‖ 是具有多重意义的语言。 主语( ) 谓语 (2)公正廉洁 ‖ 公职人员行为的准则。 主语( ) 谓语 二、谓语 是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 (1)动词性词语经常做谓语。例如: 他 ‖ [只]答应了一声。 主语 谓语(状语+动词+补语) 南海一中‖ 留下过(许多人)的梦。 主语 谓语(动词+补语+定语+宾语) 我 ‖ [最近]去了一趟北京。 主语 谓语(状+动+补+宾) (2)形容词性词语也经常做谓语。例如: 太阳 ‖热烘烘的。 主语 谓语(形容词+的) 人参这种植物, ‖ 娇嫩极了。 主语 谓语(形容词+补语) 说话 ‖ [要]简洁些。 主语 谓语(状语+形容词+补语) (3)主谓短语做谓语。例如: 这件事 ‖ 大家都赞成。 主语 谓语(主谓短语) 任何困难 ‖ 她都能克服。 主语 谓语(主谓短语) 大家的事情‖大家办。 主语 谓语(主谓短语) (4)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如: 鲁迅‖浙江绍兴人。 主语 谓语(名词短语) 明天‖教师节。 主语 谓语(名词) 她 ‖大眼睛,红脸蛋。 主语 谓语(定中短语,表容貌) 三、宾语 往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 (1)名词性宾语。例如: 我 给 你们俩 十朵玫瑰花 你 打了 他 你 告诉 小张 近宾 远宾 宾语 宾语 (2)谓词性宾语。例如: 最有效的防御手段 是 进攻。(动词作宾语) 谁 说 女子不如男?(主谓短语作宾语) 早上一起床,大家 发现 风停了,浪也静了。 (复句形式作宾语) 四、定语 是名词性词语的修饰成分。可以由名词、形容词和起名词和形容词作用的词或短语担任。定语放在被修饰词的前面。 (1)修饰性的定语,多由形容词性成分充当。例如: (弯弯曲曲)的小河 (风平浪静)的港湾 ( 漂亮)的小猫 中心词 中心词 中心词 (2)限制性定语:给事物分类或划定范围,使语言更加准确严密。例如: (晓风残月中)的长城 (野生)动物 (古城大理)的湖光山色 (3)助词“的”:定语和中心语的组合,有的必须加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。 单音节形容词作定语,通常不加“的”,例如:(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。 双音节形容词作定语,常常加上“的”,特别是用描写状态的词,例如:(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。 五、状语 状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。可以由副词、短语以及从句来担任。 (1)修饰性的状语:主要修饰谓词性成分,有的是描写动作状态,有些是限制或描写人物情态。例如: 他[突然]出现在大家面前。 小李[很高兴]地对我说。 (2)限制性状语:主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例如: [

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