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【02018 数学教育学】课后习题答案解析 第一章 数学的特点、方法与意义 一、名词解释 3、公理化方法：始于古希腊欧几里得原本，它以五个公理出发，运用演绎方法将当时所知道 的几何学知识全部推导出来，使之条理化，系统化，形成合乎逻辑的体系。 4、数学模型：模型是指所研究对象或事物的有关性质的一种模拟物。数学模型是指那些利用 数学语言来模拟现实的模型。 5、随机思想方法 又叫统计方法，就是指人们以概率统计为工具，通过有效的收集、整理受 随机因素影响的数据，从中寻找确定的本质的数量规律，并对这些随机影响以数量的刻画 和分析，从而对所观察的现象和问题做出推断，预测，直至为未来的决策与行动提供依据 和建议的一种方法。 二、简答题 3、什么是数学模型方法？ 答： 指对某种事物或现象中所包含的数量关系和空间形式进行的数学概括，描述和抽象的基 本方法。 三、论述题 1、通过你研究或学习数学的体会，谈谈你对数学严谨性的认识？ 答：数学的严谨性是指逻辑上要无懈可击，结论要十分确定，一般又称为逻辑严密性或严格 性，结论确定性或可靠性。以数学确认真理的方式看，数学中使用逻辑的方法(至少基本情形 是如此)是由数学研究的对象、数学这一门科学的本质属性所决定的。数学的抽象性质预先规 定了数学只能用从概念本身出发的推理来证明。数学的对象是抽象的形式化的思想材料，它 的结论是否正确，一般不能如物理等其他科学那样借