16春季福师《育社会学》在线作业一.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于贵州
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16春季福师《育社会学》在线作业一

福师《教育社会学》在线作业一 一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 美国、加拿大、联邦德国、( )等属于地方分权的政治结构 . 中国 . 日本 . 俄罗斯 . 澳大利亚 正确答案: 2. ( )是科层制理论的代表人物 . 贝塔朗菲 . 卢斯山 . 韦伯 . 泰勒 正确答案: 3. ( )是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件,主要采用观察、实验的方法收集资料 . 调查法 . 现场法 . 隐蔽法 . 人种学研究 正确答案: 4. ( )是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法 . 调查法 . 现场法 . 隐蔽法 . 人种学研究 正确答案: 5. ( )是教育制度所具有的文化要素。例如,校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能 . 教育规范系统 . 教育设备 . 象征的标识 . 教育组织和人事系统 正确答案: 6. 下列不属于对失范行为的教育控制方法是( ) . 提高行为性成本 . 提高物质性成本 . 提高心理惩处成本 . 树立新的德育观念 正确答案: 7. 社会学分支说流行于20世纪50年代后,主张用社会学理论的建立,强调()方法,以教育系统内部的社会学现象为主要研究内容。 . 理论性研究 . 实证性研究 . 通用性研究 . 社会性研究 正确答案: 8. 德国社会学家( )首创了社会分层理论,这一理论的核心是划

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