中考数学研讨会发言稿.pptVIP

序 初中数学总复习是完成初中三年数学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的任务，不仅有利于初三学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力，而且有利于学生将来的实际运用。同时是对学习基础较差学生达到查缺补漏，掌握教材内容的再学习。 提 分 增 效 复 习 策 略 一、夯实基础 形成知识网络 二、专题演练 提高综合能力 三、模拟训练 提高解题技巧 静心下沉（教师） 一、解读说明，紧扣课标，精编学案 静心下沉（教师） 1、全面性 ①对考试的热点作认真分析； ②对知识点做细致整理； ③对2015中考的动态分析等 编制时本着：着眼于操作；立足于中考；服务于学生等想法，分课时编制学案，使师生在使用的时候能有很全面的借鉴价值。 静心下沉（教师） 静心下沉（学生） 二、追本求源 系统掌握知识 总复习第一阶段（3月20号——4月15号） 静心下沉（学生） 蓄力上升 总复习第二阶段（4月15号—5月15号） 蓄力上升 2、第二轮复习应该注意的几个问题 （1）第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。 （2）专题的划分要合理。 （3）专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准，主要取决于对教学大纲(以及课程标准)和中考题的研究。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题要由针对性，围绕热点、难点、重点特别是