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- 2016-10-18 发布于广东
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第1-4课时函题的题型与方法
第1-4课时 课题:函数问题的题型与方法
一.复习目标:
1.了解映射的概念,理解函数的概念。
2.了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性和奇偶性的方法,并能利用函数的性质简化函数图象的绘制过程。
3.了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系,会求一些简单函数的反函数。
4.理解分数指数的概念,掌握有理指数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图象和性质。
5.理解对数的概念,掌握对数的运算性质,掌握对数函数的概念、图象和性质。
6.能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。
二.考试要求:
1.灵活运用函数概念、性质和不等式等知识以及分类讨论等方法,解函数综合题。
2.应用函数知识及思想方法,解决函数的最值问题、探索性问题与应用性问题,提高分析问题和解决问题的能力。
三.教学过程:
(Ⅰ)函数的概念型问题
函数概念的复习当然应该从函数的定义开始.函数有二种定义,一是变量观点下的定义,一是映射观点下的定义.复习中不能仅满足对这两种定义的背诵,而应在判断是否构成函数关系,两个函数关系是否相同等问题中得到深化,更应在有关反函数问题中正确运用.具体要求是:
1.深化对函数概念的理解,明确函数三要素的作用,并能以此为指导正确理解函数与其反函数的关系.
2.系统归纳求函数定义域、值域、解析式、反函数的基本方法.在熟练有关技能的同时,注意对换元
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