怎样撰写研究方与结题报告.docVIP

怎样撰写研究方案与结题报告 北京教育科学研究院 吴 剀 在学校和少先队教育科研的课题研究中，撰写课题研究方案与课题结题报告，是课题研究准备阶段与总结阶段的两件大事。“十五”期间，笔者参与了中国青少年研究中心、中国少先队工作学会负责的课题研究，阅读并参与研讨和修改了百余篇研究方案与结题报告。总结已有的经验教训，将对“十一五”期间的课题研究，特别是对写好研究方案与结题报告，有积极的意义。 一、研究方案的撰写 研究方案是一项课题研究的设计蓝图，是开展研究活动的重要依据，是统一 课题研究者思想和行动的指导性文件。有人说，有了一个好的研究方案，几乎等于完成了一半的课题研究。 研究方案是在课题申报被主管部门批准立项以后撰写的，是在课题论证（按主管部门下发的课题申报书的要求写）、文献研究（查阅与课题相关的理论、经验和科研成果）、调查研究（了解研究对象与课题研究相关的现状）和精心思考的基础上产生的。它还是一项课题研究开题会议上报告的主要内容，因此也称开题报告。 研究方案主要是写给课题组成员阅读和使用的，它的特点是：研究目的明确，研究思路清晰，研究方法具体可操作。 它的一般结构和主要内容是： 课题提出的背景和意义 背景可以从“实际存在的问题”“教育发展的需要”和“国内外同类课题研 究现状”三方面进行论证，回答为什么要研究这个问题。 意义可以从“实践意义”和“理论意义”两方面进行论证