第2节 间和位移.docVIP

第2节 时间和位移 学习目标 1、通过举出实际运动过程的实例分辨时间和时刻。 2、通过对具体实例的观察与思考，建立位移的概念。并能利用直线坐标系的坐标和坐标变化来表示 3、通过讲解分析 知道矢量和标量，知道位移是矢量。 4、通过表格掌握位移和路程的不同。 教材说明（地位、知识点、重点、难点易混易错点） 地位：本节结合第一节质点、参考系和坐标系，学习时间和位移，为下一步学习速度奠定基础。 重点：位移和路程的区别和联系 难点：标量和矢量在计算方法上的不同 高考说明 1.考点：不会单独出题，融在各个题型中。 2．知识层次要求： （1）知道时间和时刻的含义以及它们的区别，知道在实验中测量时间的方法。 （2）知道位移的概念。知道它是表示质点位置变动的物理量，知道它是矢量，可以用有向线段来表示。 （3）1．时刻和时间间隔： 时刻和时间间隔既有联系又有区别，在表示时间的数轴上，时刻用 表示，时间间隔用 表示，时刻与物体的 相对应，表示某一瞬间；时间间隔与物体的 相对应，表示某一过程（即两个时刻的间隔）。 2．路程和位移： 路程是物体运动轨迹的 ，位移是用来表示物体（质点）的 的物理量，位移只与物体的 有关，而与质点在运动过程中所经历的 无关，物体的位