苏教版角平分线性质和判定.docVIP

全等三角形（6） 一．全等三角形的性质：全等三角形的对应角 ，对应边 . 二．全等三角形的判定： 1.判定两个三角形全等的方法有： ⑴________________________________________的两个三角形全等()． ⑵________________________________________的两个三角形全等()． ⑶________________________________________的两个三角形全等()． ⑷________________________________________的两个三角形全等(AAS)． 2，判定两个直角三角形全等的方法还有：_______________________的两个直角三角形全等()． 三．例题： 1.如图已知的六个元素，则下面甲、乙、丙三个三角形中和全等的图形是( )． A.甲和乙 B．乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 2.如图，在和中，、、、在同一直线上，下面有四个条件，请你从中选三个作为题设，余下的一个作为结论，写出一个正确的命题，并加以证明． ①，②，③，④． 3.如图，，，. 猜想线段、的关系，并说明理由. 4. 如图1，正方形通过剪切可以拼成三角形. 仿照上面图示的方法，解答下列问题：操作 设计（在原图上画出即可）： ⑴如图2，对直角三角形，设计一种方案， 将它分成若干块，再拼成一个与原三角形 等面积的长方形； ⑵如图3，对任意三角形，设计一种方案， 将它分成若干块，再拼成一个与原三角形等 面积的长方形． 四．练习： 1．下列给出的四组条件中，能判定≌的是（　　） A．，, 　 B．,,　　　　　 C,, D., ,周长＝周长 2．若≌，且的周长为20，，，则长为（　 　） A．５　　　 B．８　　　 　C．７　 D．５或８ 3．如图,在上，在上，且，那么补充下列一个条件后，仍无法判定≌的是( ) A． B． 　C． 　 D． 3题 4题 6题 4．如图，将两根钢条、的中点连在一起，使、可以绕着点自由转动，就做成了一个测量工件，则的长等于内槽宽，那么判定≌的理由是( ) A．边角边 B.角边角 C.边边边 D.角角边 5．在和中，，，，，且，那么这两个三角形（ ） A．一定不全等 B.一定全等 C.不一定全等 D.以上都不对 6.如图，若≌，则等于（ ） A.30° B.50° C.60° D.100° 7. 已知，，，请问图中有哪几对全等三角形？并任选其中一对给予证明. 8.如图，给出五个等量关系：① ② ③ ④ ⑤．请你以其中两个为条件，另三个中的一个为结论，推出一个正确的结论（只需写出一种情况），并加以证明． 9.如图，以的边、为边分别向外作正方形和正方形，连结，试判断与面积之间的关系，并说明理由． ∴ 二．例题：如图，平分，于，于，为上一点，连接、. 求证：⑴ ⑵= 三．练习： 1．如图，于，于，平分，则下列结论中正确的有（ ） ①；②；③ A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 2．如图，在中，，平分，，连接，则下列结论错误的是（ ） A．≌ B． C． D． 3．如上图，在中，，，平分，于，且，则的周长为（ ） A．4 B．6 C．8 D．10 4．如图，平分，交延长线于，于，且. 求证： 5．如图，平分，于，于，连接交于. 求证： 6．如图，，于，于. ⑴求证：在的平分线上； ⑵若将⑴的条件“”和结论“在的平分线上”互换，成立吗？说明理由. 四．强化练习： 1．如图所示，，，，垂足分别为，，则下列结论中错误的是（ ） A． B． C． D． 2．如图所示，在中，，是的角平分线，，，垂足分别是，，则下列四个结论：①上任意一点到，的距离相等；②上任意一点到，的距离相等；③，；④.其中正确的个数是（ ） A．1个 B．2个