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- 2016-10-18 发布于贵州
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2013年高考阅读复习策略研究 大连24中刘定山
2013年辽宁高考大阅读复习策略研究
大连市第二十四中学 刘定珊
一、2009—2012辽宁高考回放
小说 传记 2009年 贾平凹《遗璞》 斯蒂芬·杰·古尔德《达尔文的拖延》 2010年 王安忆《洗澡》 郑海鳞《黄遵宪的外交活动》 2011年 比亚纳《怪人》 王元《数学奇才华罗庚》 2012年 王琼华《最后的黄豆》 张敏《克罗齐的求索》
【2009年】
小说:贾平凹《遗璞》 试题 考点 解析 思路点拨 (1) 下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) 对文学作品内容要点、中心思想、结构思路和表达技巧的综合鉴赏 E 这篇小说以对话,构建故事情节并推动情节的发展,展现人物个性,表现现实生活,从此可以判断出,在艺术手法上对话是最为突出的手法,所以E项的分值应该是最高的。B 项是对小说情节中的一个细节的分析,分析出了这个细节的人物心理。所以在选项答案中选以上两项是最为合理的。 这是对文意、主题及表现手法的综合分析,要在全文的理解的基础上加以理解。 (2) 小说两次提到小孩的凉鞋,各有什么作用?(6分) 作者的思想态度和写作思路 抓到语境,理解两次提到小孩凉鞋在情节发展过程中细节在表达主题上的作用,再根据作者的写作思路理解这两个细节在结构上的作用。我觉得两次点到这个细节不仅在小说的主题表达上起作用,对与情节的推进也是有作用的,有了鞋,还在期待鞋,这和后文蛮
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