第六课时 实验究功与速度变化关系.docVIP

第六课时 实验 探究功与速度变化关系 【本讲教育信息】 一.??? 第六节? 探究功与物体速度变化的关系 第七节? 动能和动能定理 ? 二. 知识要点： 通过实验探究力对物体做的功与物体速度变化的关系；体会探究的过程和所用的方法。 理解动能的概念会用动能定义进行计算，理解动能定理的推导过程，会解有关力学问题。??? ? 三. 重点、难点解析： 1. 探究功与物体速度变化的关系 （1）实验目的 通过实验探究力对物体做的功与物体速度变化的关系；体会探究的过程和所用的方法 （2）实验器材 木板、小车、橡皮筋、打点计时器及电源、纸带等。 （3）探究思路（如图所示） ① 设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W… ??? ② 由纸带和打点计时器分别测出小车获得的速度v1、v2、v3… ??? ③ 以橡皮筋对小车做的功为纵坐标（以第一次实验时的功W为单位），小车获得的速度为横坐标，作出W—v曲线。 ④ 如果W—v曲线是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，可着手考虑是否存在下列关系：W∝v2、W∝v3 、W∝…… ⑤ 根据W—v草图，大致判断两个量可能是什么关系。如果认为很可能是W∝v2，就作出W－v2曲线，如果这条曲线是一条直线，就可以证明你的判断是正确的。 （4）注意事项 ① 当用2条、3条……同样的橡皮筋进行第2次、第3次……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长