2015年《教学》模拟试卷(二).docVIP

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  • 2016-10-18 发布于贵州
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2015年《教学》模拟试卷(二)

2015年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试 《教育学》模拟试卷(二) 一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.人的身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是反映了人身心发展的( )。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 2.中国古代最早的教育论著《学记》提出:“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”。该论述体现的教育目的观是( )。 A.教育的无目的论 B.神学的教育目的论 C.社会本位的教育目的论 D.个人本位的教育目的论 3.班主任的基本任务是( )。 A.带好班级,教好学生 B.对学生进行德育教育 C.培养良好的班集体 D.了解和研究学生 4.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师素养中的( )。 A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功 5.在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,这即是良好测验的( ) A.难度 B. 区分度 C.效度 D.信度 6.强调系统的知识传授,强调课堂

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