《合作与共赢》习题.docVIP

  • 23
  • 0
  • 约1.51万字
  • 约 7页
  • 2016-10-18 发布于贵州
  • 举报
《合作与共赢》习题

合作与共赢 判断题 道德对社会经济关系具有能动作用。 道德具有相对独立性。 职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。 哲学家亚里士多德提出的“相同的人相同对待,不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。 在患者处于生命垂危的时刻,如亲属、监护人或所属单位领导不能及时感到,医生行使家长权是符合道德的。 尊重学生就必须尊重学生个性。 诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则,诚实是守信的标准,守信是诚实的品质。 社会主义市场经济体制下,要确立马克思主义在多元化道德中的主导地位。 当单位利益与社会公利益发生冲突时,会计人员应首先考虑单位利益,然后再考虑社会公益利益。 医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会及医务人员间的关系的总和。 系统思维的发展一般会由单向性思维逐渐向系统思维转变,然后再向单一思维转变,和谐社会的提出正是这种系统思维的结果。 师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。 在社会分工越来越细的今天,服务群众体现在职业道德上,最重要的是把行业对象服务好, 思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,以前多次运用某一种思维程序(方法、思路)去解决同一类为体,逐步形成了习惯性了的程序(方法、丝路)去解决类似的问题。 明礼是公民最基本的道德意识和义务底线。 诚信是现代社会公民文明程度的标志,是道德修养的外在体现,其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻、尊老爱幼、爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。 合作与共赢是市场经济发展的根本要求。 “内诚外信”是一切文明社会及其成员都应该努力践行的普适性价值观念。 合作的前提就是讲信用,讲信用能促进合作,可以说这两者的关系是相辅相成的,良好的合作是诚信的另一种表现。 “以人为本”在于强调人的主体地位和人格尊严,强调人的社会价值和历史作用。 坚持“以人为本”的理念,就是要通过物质生产实践,为人的发展提供各方面的基础。 合作是不相识的一群人,为共同的目标而相互支持、共同努力的过程。 多项选择题 知识经济时代为什么说迫切需要增强合作与共赢( ) A、合作共赢是经济全球化的发展诉求 B、合作共赢是解决全球生态环境恶化问题的需要 C、合作共赢是应对非传统安全挑战的需要 D、合作与共赢是适应知识综合化趋势的需要 2、良好的道德生活取决于很多复杂的因素,下列选项表诉正确的有( ) A、经济发展水平可能是制约道德水平的一个重要因素 B、良好的道德风尚与民族传统、文化传统有关,包括政治状况、社会制度等 C、良好的道德风尚与教育制度无关 D、良好的道德生活不仅仅取决于经济发展水平 3、很多思想家研究人类社会角色分化的依据,其中著名的理论有:( ) A、柏拉图的“自然演化说” B、亚里士多德的“金银铜铁说” C、古希腊柏拉图的“金银铜铁说” D、亚里士多德的“自然演化说” 4、强调社会精英人物具有行为导向功能,主要是因为:( ) A、社会精英人物是社会的示范群体 B、社会精英人物负有引导社会发展的责任 C、社会精英人物有条件创造并维系良好的道德风尚 D、社会精英人物的历来都是社会行为导向的示范群体 5、社会精英人物之所以有条件创造并维系良好的道德风尚,是因为:( ) A、社会精英人物能够得到社会的承认和崇敬 B、社会精英人物掌握着很多知识资源,掌握了很多的话语权 C、现代化社会强调政治与社会的结合,强调官员与学者的交流合作 D、社会精英人物有着普通人没有的特权 6、从古至今,在我们的教育学中,对知识与道德的关系有哪些导向性的理论:( ) A、道德本位 B、知识要位 C、任何时候理性与工具理性 D、金银铜铁说 7、学术造假问题在学术不端行为中比较普遍,学术造假行为,包括很多内容,例如( ) A、自己没有经过长期实验进行积累的过程 B、自己没有通过实验获得第一手资料,而用别人的第二手甚至第三手资料佐证自己的新观点、新发现 C、甚至观点都不是自己的,把别人的观点和发明,说成是自己的观点和发明 D、不该具有学术头衔的人往往投机取巧地弄到学术头衔 8、黄禹锡事件发生的原因有哪些? A、韩国政府对黄禹锡的支持,让黄禹锡在韩国处于要风得风、要雨得雨的学霸地位 B、得到政府大力支持以后,黄禹锡把他的科研小组部门化,使得它有条件隐瞒很多事情 C、黄禹锡自身缺乏较高的德道

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档