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心理二级论文答注意事项
论文答辩注意事项
第一部分 总述
一、考试准备:
国家考试论文答辩在即,请大家注意以下几个小细节:
论文答辩程序:5分钟(自我陈述)+分钟(老师提问+回答)
1、证齐全:参加国家考试论文答辩的学员,请带好身份证准考证。身份证遗失者请带好户口本等证明文件2、携带论文。请参加论文答辩的学员携带好自己的论文,虽然我们建议大家不要在答辩的时候翻看自己的论文,但是,大家可以在等待的间隙翻看自己的论文,尤其对于提前一天来到的外地学员,请大家带好自己的论文。(两篇论文各一份,供自己看就行)
3、备好“陈词”。我们在多次模拟答辩中强调的“5分钟的自我陈述+分钟的自问自答词”。请所有学员带好自己准备好的陈词,不建议大家在答辩当场打开,但建议大家在等待答辩的间隙。1)结合自己的成长经历,对自己的基本人格特征、情绪特征、压力(挫折)的应对方式、培训和从业动机等做简要介绍; 2)结合自己以上的分析,谈谈自己对心理咨询职业活动和心理咨询师职业行为、职业道德等方面的认识; 3)结合自己的成长经历,谈谈自己成长经历中的重要事件、重要体验是如何影响心理咨询师职业生涯的从业过程的?如何看待这些影响?如何应对和解决由此而带来的系列问题? 4)结合自身体验,谈谈自己对心理咨询师职业从业方向和前景的看法,同时谈谈自己在业务技能提高、理论水平提高方面的想法和努力方向?它1、;
;必须在分析和陈述时使用心理学专业术语案例报告与案例相关的理论必须熟练掌握;
诚实的回答,该案例是否是自己亲自处理的案例。如果不是,必须诚实的表明自己为什么选择这个案例进行答辩。1)为什么对求助者的心理和行为问题的发生和发展做这样的分析,理论依据和实践的依据是什么?)初步诊断、确定诊断的依据是什么?鉴别诊断的依据是什么?
)为什么确立这样的咨询目标?短期目标和长期目标在咨询过程中是如何实现的?
)为什么采用某个或某些疗法和技术?具体是如何使用的?)咨询过程中遭遇阻抗、沉默、求助者失约或迟到、脱落等问题时你如何处理的?)这个案例是不是自己亲自处理的?回答问题要从容,尽可能微笑……的考生某某某,很荣幸得到您的指教!”待到答辩完毕后,要再次鞠躬致意,表达谢意。
3、做自述的时候要把握主动性。就是要把自己想表达的(自己的优势)主动表达出来,来引导老师下一步提问此类的问题。要熟知本案例和个人自述的内容,以及案例延伸的知识点(如测验、原理、步骤、注意事项、应用范围等)。
四、语言表达
1、语言表达完整,尽量避免半句话的现象。
2、回答问题要有逻辑性,层次清楚,建议列出第一点、第二点、第三点等。
3、答题思路:先全面,后具体,观念积极,有些问题最后列出其他的可能性。回答问题要辩证,避免以偏概全;使用专业术语,尽量避免讲课中列举的不符合心理咨询师身份的语言(如“有病”、“精神不好”等等)。
4、可提前作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热点问题作一些思考准备,如什么叫心理咨询,什么叫认知行为疗法,你对心理咨询的认识等有时甚至会是拉家常,学历较高的人考官要求会相对较高。有回答不出来的问题不要紧张,不要刻意为自己解释,可以适当承认自己的不足。答辩者的心态、怕遇到强者 1、专业学识不够,心虚。 2、案例并非自己所做,心虚,怕问到疼处,不知如何回答。3、心理应变能力不强,言语善辩能力不强,难自圆其说。 4、对答辩信心不足。 、怕被追问 1、论文缺乏真实性,主观描述过多。 2、对个案中的症状认识不清。 3、对所选用的咨询和治疗方法缺乏理论支持和必要的解释。 4、对量表的使用依据不足。 5、对个人成长中的事例难自圆其说。、怕被揭穿 1、个人成长过程缺乏社会的支持。 2、个案不是自己亲自经历的,论文显得单调味,不起推敲。 3、案例分析不全面,或切入点不对,但后来才发现。 4、对引用的理论观点了解的不深。、怕失败 1、怕考试。 2、怕成为“万一”。 3、侥幸和依赖心理。答辩者常出现的问题 1、一进场就发慌,身不由己。 2、理论基础不扎实,怕被盘问。 3、运用的咨询方法不能给予清晰地解释。 4、对专家的质疑不能给予说明。 5、语无伦次,不善言辞。 6、强词夺理,不服专家的评估。个人成长报告部分 应对: 1如实回答。 2、自圆其说。 3、对专家指出的问题虚心接受。 4、不要强词夺理。 2、个人成长与从事的心理咨询工作之间是否有的必然关系? 应对: 1、着重放在自己内心深处的感应,社会的反映和支持上。2)、自己的成长过程中,也不咨询的事情发生,并从中感悟到心理咨询工作的高尚。 3、自己现在的能力有限,所以需要继续深造,向专家们请教。 3、成长中的事例是否可以说明你已经在心理素质上具备
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