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最新语文教学开题报告范文 最新语文教学开题报告范文 江苏省教学研究室201X年度第七期立项课题 新的《语文课程标准》中，把全面提高学生的语文素养作为最重要的课程理念;同时还指出： 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书;九年课外阅读总量应在400万字以上;培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量这些都为本课题的研究提供了重要的理论依据。 本课题研究现状述评： 无论是课改前，还是课改后，农村初中课外阅读都存在很大问题。《新课程标准》中要求学生具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品，初中阶段课外阅读的总量应完成260万字。但是农村初中生课外阅读的现状是： 阅读量小，阅读面狭窄，阅读无计划性，缺乏兴趣等诸多问题，同类课题也都从此入手研究课外阅读的策略、方法指导，比如： 浙江南湖的《农村初中有效开展课外阅读活动的策略研究》福建安溪《关于课外阅读指导课题的研究》等。 可见，在开放的语文教育体系中，课外阅读不应该是语文教育的点缀，更不是可无可有的软任务。吕淑湘先生曾说过： 少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说得益于课外。这说明什么?说明语文学习不能局限在小课堂里，只有树立大语文观，构建课内外结合、校内外沟通的语文教育体系，给学生创造一个广阔的语文学习空间