青岛版一年级上学复习教案 2.docVIP

一年级上册数学复习教案 　　第一课时 　　教学目标： 　　1、通过实际问题，复习加、减法的含义和10以内的加减计算。 　　2、整理10以内的加法、减法表，并在表中寻找出规律。 　　3、通过喜闻乐见的练习，学生产生学习数学的亲切感和成功感。 　　教学重点、难点： 　　重点：复习加、减法的含义和10以内的加减计算。 　　难点：整理10以内的加法、减法表，并在表中寻找出规律。 　　教学过程设计： 　　一、复习加、减法的含义 　　1、师：出示复习第一题（左边一题） 学生观察图。问：谁来说说图的意思？ 　　生：个别说，然后同桌相互说一说。生：独立列出算式。集体订正，问：你是怎样想的？ 　　2、师：出示复习第一题（右边一题） 　　学生观察图。问：谁来说说图的意思？生：个别说，然后同桌相互说一说。 　　生：独立列出算式。集体订正，问：你是怎样想的？ 　　3、师：什么情况我们要用加法算？什么情况我们要用减法算？ 　　4、生：说说生活中用加法、减法算的实际问题。生自由说一说。 　　二、整理加法、减法表。 　　1、整理加法表。 　　师课前先准备把10以内的加法制成卡片，发给学生。 　　师：我们一起来帮小动物搭房好吗？生：说说你准备怎么搭房。小组讨论。集体交流。 学生进行有序的对加法算式整理。 　　师问：竖着看，你发现了什么规律？横着看，斜着看呢？生：小组