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浅析老子的“无为而治”及其在学校管理中的应用 浅析老子的“无为而治”及其在学校管理中的应用 内容简介： 关键词： 老子；无为而治： 学校管理 论文摘 要： 无为而治 是一种以最小的领导行为获取最大的管理效果的高超艺术。指出老子的 无为而治 思想的内涵和特点，并从管理目标、管理手段、管理方法、管理内容、管理体系等方面 论文格式论文范文毕业论文 关键词： 老子；无为而治： 学校管理 论文摘 要： “无为而治”是一种以最小的领导行为获取最大的管理效果的高超艺术。指出老子的“无为而治”思想的内涵和特点，并从管理目标、管理手段、管理方法、管理内容、管理体系等方面。就如何在学校管理中应用“无为而治”的管理思想提出了一些看法和思路。 一、老子“无为而治”思想的内涵和特点 老子“无为而治”思想的内涵 1、无为即自然 “无为”在老子看来意味着“道法自然”，即所谓“人法地，地法天，天法道，道法自然”。道法自然并不是说“自然”在“道”之上，而是说“道”的本性是“自然”的，“自然的”是自本自根，自化而成，自我运行。没有任何外界的或超自然的力量的干涉。这种自由自在、自然而然的运行，不去干涉外在事物，也不受外在事物干涉的行为就是“元为”。无为就是顺应万物本性，不人为地强制和干涉。 2、