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- 2016-10-18 发布于贵州
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七下unit9一课时教案
初中英语教案
学校:遥墙中学 年级: 7 教师:杜学民 课题: Unit9第一课时 日期: 2011.4 备课项目 首备区域 复备区域
备课标与教材 分析课标目标要求与
课节语言知识、技能之间的关系。3分 本单元的重点是一般过去时的学习。本篇自我检测需要完成的任务有三部分。一,复习本单元所学生词和部分动词的过去式。二,一篇阅读文章。三,写作。通过本课时的学习,使学生对整个单元的内容进一步巩固。
重点:过去式的学习 分析教材语言知识和
语言技能训练所呈现的方式。3分 教法选择导入、启发、介绍、总结、演示。学法引导预习,讨论、模仿。重点、难点准确而全面…sth. terrible(nothing interesting, anything great等)
备学情学生学习兴趣差异性
备教学目知识与技能目标过程与方法目标 依据课标情感态度目标描述,
制定适合本节课的情感态度目标 备教学方法与媒体15分 根据学情和教学目标
选择某种教法5分 采用任务型教学方法,多媒体进行教学。师生互动,共同完成教学目标。 教学流程有相对完整的教学流程’s on duty today?
S: I am.
T: OK. Come here please.
Step II Revision
1) T: First of all, l
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