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- 2016-10-18 发布于贵州
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高三语文第一轮:高考作文复习(二)苏教版
高三语文第一轮复习:高考作文复习(二)苏教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
高考作文复习(二)
话题作文审题立意方法
话题作文是材料作文的一种。它的主旨或寓意往往是比较明显的,但在实际考试中,离题者并不少。什么原因呢?主要是有些考生审题上出了毛病。因此在训练话题作文写作的时候,首先要解决的就是审题问题。
话题作文的审题方法
随着高考作文题目的日趋开放,从1999年起,出现了更为开放的“话题作文”形式,它限制因素减少,提示因素增多。从最近几年话题作文的发展变化看,文体不限了,题目自拟了,但审题的难度丝毫没有减轻。话题本身不是写作的题目;题目要求考生自拟。怎样在自拟题目之前做到考试说明中的“切合题意”,“符合文体要求”呢?
1、四步审题法
比较复杂的议论文,主要体现在命题内涵比较丰富,具有思辩色彩和哲理性等方面。其中材料作文,要求根据某一事、名言警句、诗歌,图画以及寓言故事等内容加以联想,得出正确的寓意后才能作文。这样,难度增大了,因此,审好题,就成为写作的关键。
考场上,同学们可以把审题的思路分为四步:找、析、辨、提
(1)找——找材料的诸要素。
要从所给材料中提取最能反映主旨的要点。由于高中作文较为复杂,材料要点往往不只一个,具有一定的迷惑性,所以审题的第一步,先得找准要素。
例如
一片树叶,在空中与一只鸟并排飞着。“瞧,我能像你一样飞啦!”树叶十分得意地对鸟儿说着。
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