高中数学 不等一课时学案 苏教版必修5.docVIP

专题四 不等式第一课时 不等式的解法及其应用课前预习案 【考纲目标指导】 内容 教学要求 A　（了解） B　（理解）　 C　（掌握）　 　　 　?　√ 　?　√ 　 . 【备考策略】 1.回归本源真正理解一元二次不等式及线性规划的本源与实质.理解一元二次不等式与对应函数与方程的联系，并通过构建不等式模型分析解决问题;经历线性规划问题转化及求解的过程，体验并理解借助几何直观加. 【回归教材】 1．( 必修5 第1题（4）改编)不等式的解集为 . 答案： 【解析】解不等式可得或，解可得，解可得且，即，所以不等式的解为或. 2.( 必修5 第2题改编)设，则的元素个数为 . 答案：10 【解析】不等式可化为可解得：即 ，故元素个数为10. 3．（必修5 第6题改编）已知的解集为，则不等式的解集 . 答案： 【解析】∵的解集为， ∴,是方程的两实数根. 由根与系数的关系得,∴. ∴不等式可化为, 即,∴ ∴不等式的解集为. 4. （必修5 第4题改编）若实数满足，则的最小值为 . 答案：. 【解析】画出图象可知最小值为原点到直线的距离为. 5. （必修5 第5题（2）改编）已知不等式对于任意的恒成立，则的取