九年级上册英语元分析、教材解读、课程纲要(第一单元至第五单元).docVIP

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  • 2016-10-18 发布于贵州
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九年级上册英语元分析、教材解读、课程纲要(第一单元至第五单元).doc

九年级上册英语元分析、教材解读、课程纲要(第一单元至第五单元)

九年级上册英语单元分析、教材解读、课程纲要 Unit 1 How do you study for a test? 单元分析及教材解读    内容提示   本单元主要内容是学会利用verb十by/with gerund表示方式方法来讨论学习英语的策略,认识自己在学习方面的长处和不足。初步了解现在完成时的结构和用法。现在完成时由助动词have/has+动词的过去分词构成,主要表示过去发生的某一动作对现在仍有影响或造成的后果,常与already,yet,just,ever,never等副词连用。   教学目标   一、学习目标(Language Goal)   1. Talk about how to study . 学会讨论各种学习方法和策略。   2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。   二、语言结构(Language Structures)   1. Verb + by with gerund by+动名词短语 表示“通过…途径,方法”   2. How questions have引导的特殊疑问句   三、目标语言(Target Language)   1. How do you study for tests ? 你是怎样准备考试的?   ??Well , I study by working wit

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