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电子信息科学与电气信息类平台课程教学基本要求 电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会　 “电路理论基础”课程教学基本要求 （修订稿） 电路理论基础课程是高等学校电子与电气信息类专业的重要的基础课。学习本课程要求学生具备必要的电磁学和数学基础知识。电路理论基础课程以分析电路中的电磁现象，研究电路的基本规律及电路的分析方法为主要内容。电路理论基础课程理论严密、逻辑性强，有广阔的工程背景。通过本课程的学习，对树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点，培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力都有重要的作用。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识、电路的基本分析方法和初步的实验技能，为进一步学习电路理论打下初步的基础，为学习后续课程准备必要的电路知识。 二、本课程的教学基本内容与要求 （一）理论教学部分 1.电路模型和电路定律 （基本内容） 1）实际电路与电路模型。 2）电路的基本变量，电压、电流的参考方向。 3）电路元件，电路元件的特性及其电压-电流关系，电压源、电流源及受控源。 4）电功率与电、磁能量。 5）基尔霍夫电流定律（KCL）、基尔霍夫电压定律（KVL）。 6）线性元件与非线性元件的概念。 7）端口的概念。 （可选内容） 8) 时变与非时变的概念。有源与无源的概念。 2.电阻电路的分析 （基本内容） 1）等效的概念，串、并联电阻电路的计算，星形联接与三角形联接的等效变换，含源电阻电路的等效变换。 2）支路法、回路法、节点法。 3）叠加定理、戴维南定理与诺顿定理，替代定理，互易定理，最大功率传输定理。 4）含理想运算放大器电路的分析。 （可选内容） 5）特勒根定理。 6）简单的非线性电阻电路的图解法与小信号分析法。 3.正弦稳态分析 （基本内容） 1）正弦时间函数的相量表示。 2）电路元件的电压-电流关系的相量形式，阻抗、导纳及其等效互换。 3）基尔霍夫定律的相量形式。 4）相量法，正弦电流电路的分析与计算，相量图。电路方程、电路定理的相量形式。 5）正弦电流电路的功率，有功功率、无功功率、表观功率（视在功率）与复功率，功率因数。 6）含有互感电路的计算。 7）理想变压器。 8）串联谐振与并联谐振。 9）三相电路的联接方式，对称三相电路中电压、电流和功率的计算。 （可选内容） 10）不对称三相电路。2）电路的频率特性。 4.非正弦周期电流电路 （基本内容） 1）非正弦周期电压、电流及其有效值。 2）非正弦周期电流电路的计算，非正弦周期电流电路的功率。 （可选内容） 3）三相电路中的高次谐波。 5.线性动态电路的时域分析 （基本内容） 1）一阶电路的时域分析，一阶电路微分方程的建立，初始状态与初始条件。 2）时间常数。 3）自由分量与强制分量。 4）零输入响应、零状态响应与全响应，稳态响应与暂态响应。 5）阶跃函数与阶跃响应。 6）二阶电路的时域分析，二阶电路微分方程的建立。二阶电路的响应，振荡与非振荡解。 （可选内容） 7）冲激函数与冲激响应。 8）卷积的概念。 6.线性动态电路的复频域分析 （基本内容） 1）线性电路微分方程的拉普拉斯变换。 2）基尔霍夫定律的复频域形式，电路元件电压-电流关系的复频域形式，初始状态的处理，复频域阻抗与复频域导纳。 3）运算电路，用拉普拉斯变换求解线性动态电路。 4）复频域的概念。 5）网络函数。 6）自然频率的概念。 （可选内容） 7）极点与零点的概念。 7.网络方程的矩阵形式 （基本内容） 1）图论的基础知识。 2）节点-支路关联矩阵，基尔霍夫定律的矩阵形式，复合支路，节点法方程的矩阵形式。 3）状态的概念，状态变量与状态方程。用直观法列写状态方程。 （可选内容） 4）基本回路矩阵，基本割集矩阵。 5）回路方程的矩阵形式，割集方程的矩阵形式。 8.二端口网络 （基本内容） 1）二端口网络及其Z、Y、H、A参数方程，各种参数的计算。 2）二端口网络的等效电路。 3）二端口网络的联接。 （可选内容） 4）回转器。 5）负阻抗变换器。 9.分布参数电路 （基本内容） 1）分布参数的概念。 2）均匀传输线及其方程。 3）均匀传输线方程的正弦稳态解，特性阻抗，传播常数。 4）入射波与反射波，匹配。 5）无损耗传输线方程的正弦稳态解，驻波。 6）无损耗传输线上的波过程。 （可选内容） 7）柏德生法则。 （二）实践教学部分 1． 2． 3． 4． 5． 6． 三、说明 1.“电路理论基础课程教学基本要求”是电路理论基础课程教学的指导性文件，是高等学校本科有关专业学生学习电路理论基础课程达到合格标准的最低要求，是学校组织本课程教学（制定教学大纲、计划，编写教材等）的主要依据，也是进行电路理论基础课程教学质量评估的重要依据。 2.“电路理论基础课程教