电子技术基础电时钟课设.docVIP

电子技术(下)课程设计 题目名称：多功能电子时钟的设计 院系名称：电子信息学院 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 2011年12月24日 摘 要 多功能电子时钟是一个对标准频率进行技术的计数电路。在设计时采用了振荡电路CC4060﹑分频电路74HC74﹑计数电路74HC4518﹑译码电路74HC4511以及与非门集成芯片74LS00进行安装，最终在数码管上显示出来。安装时用振荡器及分频器产生单位秒脉冲，考虑计时电路的清零，秒分时芯片各设计为60、60、24进制，实现了数字中设计所要求的各项功能：时钟显示功能；整点报时功能;快速校准时间功能。 关键词：振荡、数字钟、计数电路、译码器 Abstract Multi functional electronic clock is one of the standard frequency count circuit technology. Used in the design of the oscillation circuit CC4060, a divider circuit, counting circuit, 74HC74 74HC4518 decoding circuit 74HC4511 and a NAND gate integrated chip 74LS00 installation, culminating in the digital tube display. When installing oscillator and frequency divider generating unit second pulse, consider the timing circuit cleared, second time chip design for 60, 60, 24 m, realized the digital clock in the design requirements of the various functions: clock display function; the whole point timekeeping function; fast calibration time function. Key words：Oscillation circuit、 Digital Clock、 count circuit、 decoding 目 录 中文摘要 Abstract 目录 1 绪论 1 1.1 电子技术课程设计概要 1 1.1.1 电子技术课程设计的目的与意义 1 1.1.2 电子技术课程设计的基本步骤和方法 2 1.2 课程设计与要求 2 1.2.1 电子时钟设计任务书 3 1.2.2 电子时钟设计目的 3 1.2.3 电子时钟设计要求 4 2 电子时钟设计方案简述 12 2.1 电子时钟基本原理 12 2.2 设计方案论述 13 3 各器件详细介绍 15 3.1 振荡电路 15 3.2 分频电路 15 3.3 计数电路 15 3.4 译码显示电路 15 3.5 校时电路 36 3.6 整点报时电路 36 4 实验总结 43 4.1 实验心得 36 4.2 实验建议 37 附录一：工具清单 37 附录二：元器件清单 37 附录三：主要元器件的引脚图和功能表 37 绪论 本课程是专业基础课，课程设计是重要的实践教学环节。本课程的基本任务是着重提高学生在数字集成电路应用方面的实践技能，树立严谨的科学作风，培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。学生通过电路设计，安装，调试，整理资料等环节，初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能，逐步开展科学实践的程序和方法。 电子技术是一门实践性很强的课程，该课程加强工程训练，特别是技能的培养，对于培养工程人员的素质和能力具有十分重要的作用。在电子信息类本科教学中，课程设计是一个重要的实践环节，它包括选择课题、电子电路设计、组装、调试和编写总结报告等实践内容。需要同学们自主完成方案的设计、画出单个集成器件的方框图、画出构成方框图的各单元的逻辑电路图，最后画出整体逻辑图环节。在这个过程中，需要同学们自主根据所需逻辑单元查询功能表，最终选择合适的集成器件。 通过课程设计各环节的实践，应使学生达到如下要求：根据设计任务和指标，初选电路；通过调查研究，设计计算，却东电路方案：选择元器件，安装电路，独立进行试验，并通过调试改进方案；分析实验结果，写出设计总结报告；学会自我分析、找出解决问题的办法；对设计中遇到的问题，能独立思考，查阅资料，寻找答案；掌握