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- 2016-10-18 发布于贵州
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人格尊严不容侵11
补浪河中学
八年级政治第六课第三节人格尊严不容侵犯导学案
主备: 审核: 时间:
学习目标:培养自尊心,自觉尊重他人,捍卫人格尊严用法律维护自己尊。
了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯的的主要内容。
学习重点:维护人格尊严
学习难点:维护人格尊严的主要内容
学法指导:自主学习、讨论、举例、查阅资料
自主学习:
1人格平等是的重要内容,维护人格平等就要维护。肖像,是公民身体特有的或写照,维护公民的肖像权,是维护公民的体现。2每个公民都是社会中的人,其品德、声望、信誉等名誉会受到社会成员的评价,因此,公民的名誉或代表公民的。3荣誉是国家、社会或组织给予公民的一种或。侵犯公民的荣誉权是对公民的侵犯。4公民的姓名是区别于其它公民的或。姓名权是我国每个公民的一项重要的,任何人都有权决定、使用、改变自己的姓名,并维护自己的_____权。→出版社征得张欣同意刊发照片,是合法行为;商场未经她的同意擅自使用照片,是一种违法行为。
张欣起诉该商场的侵权行为,说明了什么?法院的判决说明了什么?
→张欣利用法律武器维护了自己的合法权益;法律维护了公民的人格尊严。
法律链接:肖像——指自然人真实形象的再现,即“通过绘画、照相、雕刻、录像、电影等艺
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