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15《说屏》资料
3、“抱膝看屏山”。 出于张恨水的《金粉世家》,填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经,顿悟一生得失。 4、“闲倚画屏”?。 悠闲地靠着画屏,写出了悠闲之意。 5课文中多次应用古诗词有何作用? 营造诗意氛围,引起读者兴趣。 补充屏风定义,语言生动有趣 品味语言 开头 中间 增添情趣,留有余味。 结尾 课堂小结 本文作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能,并发表了自己的看法,抒发了对屏风的热爱之情。希望借此唤起建筑师和家具师乃至使用者的注意,以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。我们也期待着,屏风在今天的装饰艺术中重新大放异彩。 在我们现实生活的许多场所里,仍有“屏”的身影,你能举一例,说说你对它的看法吗? 课堂练习 1、选出红色字书写注音不正确的两组( ) A. 屏风(píng)?纳凉(nà)? B. 流莹(yíng)?惟幕(wéi) C. 伧俗(chèn)?因地制宜(yì)? D. 造型(xíng)?缓冲(huǎn) B C 帏 cāng 2、指出下列句子所用的说明方法。 (1)古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。 ( )(2)屏者,障也,可以缓冲一下视线。 ( )(3)按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。 ( )(4)“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。 ( ?) 作比较 作诠释 分类别 引用 研讨与练习答案 一、1、作者介绍了屏风的这些知识:在室外和室内安置屏风的作用,其中有实用性的,也有艺术性的;从建筑材料和装饰的华丽程度划分出屏风种类;屏风在设置上应该注意的问题。 2、由于古诗词及古画的感染和影响,作者从小时候起就对屏风产生了喜爱和向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风认识更深,也就“更觉得它实在微妙”,作者对屏风的感情加深了。全文不少地方都流露出作者对屏风的赞赏之情。 二、课文里多处引用古诗词,使全文具有浓浓的诗意和韵味,而这和全文的介绍对象——屏风这种中国传统器具是相称的。 撤屏视之,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。 ——林嗣环《口技》 屏风欣赏 屏风欣赏 竹屏 故宫太和殿内的金漆雕龙宝座与金漆雕龙屏风 屏风历史 早在商周时候就有屏风的记载,它起到分割空间,美化环境的作用。春秋战国时期,其制作何装饰都已经相当精美。 说 “屏” 陈从周 黄花梨十扇围屏 【学习目标】 1、掌握重点字词,能正确流利地朗读课文; 2、了解屏的相关知识;理解文中古诗句的含义; 3、把握说明对象及特征,进一步提高说明文的阅读能力; 4、激发对传统文化的审美情趣,学习古代劳动人民的智慧,装点更加美好的生活。 ?作者简介 ??? ??? ?陈从周(1918—2000),古建筑、古园林专家,并擅长文、史、兼工诗词、绘画、昆曲。在同济大学建筑系任教近50年,毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化,成果瞩目。著有《说园》、《苏州园林》等学术专著,其中《说园》最为精辟,“谈景言情、论虚说实、文笔清丽”,影响力之大,其远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。 读准字音 屏风( ) 纳凉( ) 帷幕( ) 摒除( ) 伧促( ) 寒伧( ) 韶光( )? 休憩( ) 倚靠( 忒 píng nà wéi bìng chen qì cāng sháo yǐ 口语中读tei,书面读tuī 屏风( ) 屏除( ) 伧俗( ) 寒伧( ) wéi( )幕 wéi( )护 纳凉( ) 木讷(
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