2016年山西省中考历史培训讲座解析.ppt

1、依据《课程标准》命题，突出教学活动建议的考查 。 试题的命制以《义务教育历史课程标准》（2011年版）为依据，兼顾三种不同版本的教材，关注了识记、理解、运用等不同能力层次的内容（试卷预设难中易比例为6:2:2），覆盖了学科主干知识，尤其突出了对课标教学活动建议部分的考查。 试题特点 18.材料二： 《论语》是记载孔子及其弟子言行的记录体著作。“泛爱众，而亲（接近）仁”“己所不欲，勿施于人”“道之以德，齐之以礼”“有教无类”“温故而知新”等，意蕴深刻。 （2）概括材料二中孔子的思想主张。（3分） （5）谈谈我们可以从孔子思想中汲取哪些智慧。（1分） 知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。 收集《论语》中的一些名言，说一说其中的含义。 20.材料二 有人认为“戊戌变法失败的根本原因，在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及能够促进改革的强大的政治和经济力量。”还有人认为，维新派在短短的一百多天里颁发了两百多件法令，且大部分法令都遭到了顽固派的强烈抵制，“维新派计划倒是好，就是有些不切实际和操之过急。” 问题2：戊戌变法失败的原因是政治力量、经济力量和社会环境不具备，还是维新派操之过急？（4分） 知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。 学习运用比较的方法，列出中国戊戌变法与日本明治维新的异同。 2、体现课改理念，