【秦汉胡同】如何提高琵琶轮指质量技巧.docVIP

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【秦汉胡同】如何提高琵琶轮指质量技巧

【秦汉胡同】如何提高琵琶轮指质量技巧 ——秦汉胡同国学 琵琶轮指是琵琶演奏中右手指法的重中之重,也是集中体现琵琶艺术灵魂的具体表现形式。著名唐代大诗人白居易长诗《琵琶行》中“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的名句,准确地刻画了琵琶轮指艺术的音响效果。因此,琵琶轮指质量的好坏,对琵琶演奏艺术成功如否起着决定性作用。但是掌握扎实的琵琶轮指技术是一件很难的事情,它与琵琶快速弹挑技术难度近乎相同,两者没有任何捷径可走,必须经过漫长而科学的练功过程才能从根本上掌握琵琶轮指技巧。那么,琵琶轮指怎样才能达到“玉珠落玉盘”那种清脆明亮,晶溶剔透”的艺术效果呢?笔者总结多年的琵琶教学和琵琶演奏经验,认为右手轮指应提高如下四个演奏能力。   一、提高轮指力度能力,解决软弱无力问题。   手指具备相当的力度和耐力,是演奏好琵琶轮指的根本基础。由于我们的双手在人体结构中属于末梢神经部位,处于微力状态,加之琵琶轮指要求四根手指向外方向弹出且用小关节运动,这就更增加了轮指的难度。那么怎样解决手指无力的问题呢?实践证明,   一是要固定规范的轮指手型。轮指的手型和弹挑的手型相同,都要形成半握拳状,手指的小关节都要弯曲孤起,大指和食指指尖捏在一起,手虎口呈圆圈形,右大臂自然下垂,右小臂和手背角度与琵琶面板形成平面,整体上保持轮指的自然准备状态。   二是要放慢速度进行空弦轮指练习。因为只有放慢速度练习轮指才是解决根本问题的科学方法。我们可先从食指起板开始,然后中指、无名指、小指依次向外弹出;也可以从大指起板,然后从食指、中指、无名指、小指依次向外弹出。指与指间隔的时间要与钟表秒针走动的声音一般快即可。正确的方法要求先把手指半握起来,然后依靠每个手指小关节的力量一个手指一个手指的用力向外弹出,也就是一个一个地向外蹦,哪个手指弹得不响就要重新再弹,不可四个手指同时从弦上草率划过。为了控制速度,锻炼手指的内在潜力,可用口默念数字的方法控制弹指时间,如:一(大指)二 (食指)三 (中指)四 (无名指)五(小指),五(食指) 四(中指) 三(名指)二 (小指)一(大指)的循环练指。第一遍前行是大指起板,返回则是食指起板。每个手指完成弹弦后要迅速放松,由较直的指形恢复到半握拳的准备状态。   三是要创造条件模拟轮指练习。也就是离开琵琶练习轮指,因为只在琵琶上练习轮指,时间短,局限性大。所以要扩大练琴时间,可以随时随地练习轮指。如行走,可以利用上衣对襟左侧边线做琴弦,左手捏住对襟下端将衣襟拉紧,右手可在衣襟上边练习轮指;如上课和就餐时,可以把桌子面和桌子腿的边楞线做为琴弦,在不影响学习和就餐之余练习右手轮指;再就是可以把墙角做为琴弦,只要路过墙角时,右手就要不失时机的在墙角线上练上几遍。这样持之以恒的坚持下去,达到走火入魔的程度,如不练轮指手指就会发痒,长此已久,右手五指的内在力量和轮指技术就会不知不觉的逐渐加强。 二、提高轮指独立能力,解决相互依赖问题。   同学们开始学习琵琶轮指时,遇到的第一个难题就是右手指分不开,五指连在一起,相互粘连,动一指全军覆没,甚至因此动摇了学习琵琶的信心。那么怎样解决手指互相依赖,不能独立出指的弊端呢?经验表明,   一是要练习反轮指法。所谓反轮就是小指起板的轮指。轮指顺序是小指在前,然后无名指、中指、食指、一次向外弹出,大指最后挑进。其手型与正轮一致,准备动作都是半握拳形状。手指的用力(紧张)与放松要灵活交替转换,速度与上述讲的正轮相同,可以在D调的第一把位2 3 4 5(即小指、无名指、中指、食指以次弹出),反复进行。也可以大指先挑里边的空弦,然后小指、无名指、中指、食指在一弦上以次轮出,这种轮法就叫挑轮。这样可以打破传统轮指的常规习惯,让每一个手指得到有效的独立锻炼,尤其是对无名指和小指的独立锻炼可以达到事半功倍的效果。 二是要进行手指分解轮指练习。就是变五个手指弹一个音,为一个手指弹一个音。以D调为例,如第一把位的1 2 3 4 5,食指起板弹1、中指弹2、无名指弹3、小指弹4、大指挑5;再就是大指起板挑5,然后4 3 2 1由小指、无名指、中指、食指分别弹出,也就是反轮形式。连续起来就是正轮、反轮交替进行。这种方法是锻炼五个手指独立操作最有效的方法。五指轮练成了,琵琶的三指轮、半轮(即四指轮)、满轮就会无师自通了,既节省时间又提高了轮指能力。   三是要进行挑轮练习。在上述指法练习到一定程度后,(即发音点数达到嗒嗒嗒的均匀线条后),就要开始练习挑轮指法。具体指法就是大指挑里弦在前,然后食指、中指、无名指、小指弹一弦在后。可以说挑轮指法是琵琶演奏最难掌握的指法。开始要先练习慢节奏的四分音符曲子,大指按每拍一个轮子挑一次的数量进行;然后再练习节奏比较快的八分和十六分音符。这个阶段的挑轮效果,就形成了大指唱主角,其他轮一弦的四个手指就

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