【秦潇主题班会】孝心献给父母要对家庭负责.docVIP

孝心献给父母 要对家庭负责 ——做一个尊敬师长的人 设计人：秦 潇 【活动目的】 认知目标： 1、了解孝的基本含义，感受中华民族的传统美德。 2、让学生了解母爱，体验母爱的无私和伟大，懂得孝顺父母是中华民族的传统美德。 3、懂得孝顺父母是一个优秀的人所具有的优良品质。 行为目标： 1、努力做到了解父母 ，关爱父母回报父母。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 情感目标： 1、通过母子、母女互动，丰富学生的生活和情感积累，使学生更深刻的感受到母爱无私和伟大，拉近母子、母女情感。 2、让学生自觉愿意做孝顺父母的人，鄙视不孝顺父母的行为。 3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人的情感。激发学生树立“老吾老以及人之老”的意识，关爱每一个人。 【活动重点】 通过学生回顾家长在培养自己过程中最受感动的一件事，了解父母对自己的关爱；通过家长畅谈在培养子女中辛勤的付出，让学生知道家长的辛苦和期望，促进亲子沟通,情感互动，激发学会关爱父母，养成孝顺父母的优良品质。从而进行中华传统美德教育。 【活动过程】 导入： 活动一：多媒体展示全国孝心少年的光荣事迹报道，感受心灵的洗礼。 案例1：王丹地区：吉林 八年前，王丹跟随父母来到天太村，在学校附近租了间小平房，因为妈妈常年卧病在床，一家人就靠爸爸打零工维持生计。2010年，不堪重负的爸爸离家出走，杳无音讯。从那时起，妈妈开始拖着病弱的身子四处打工，然而长期的劳累和营养不良使得母亲再一次倒下。 看着病榻上的妈妈，当年还不到10岁的王丹急了，她偷偷找到一家绢花店，哭着央求老板收下自己。老板拗不过她，让她做相对轻松的扎花工作。扎两朵花给三分钱，一天要扎上四五百朵。那年暑假，王丹每天从井里灌上一瓶水揣在兜里，告诉妈妈自己去找同学玩。假期结束后王丹赞了47块钱，40块钱给了妈妈，剩下的7块钱买点苹果 买点菜。妈妈知道过后说什么也不让王丹再去打工，身体稍微好些，她就帮人种树、扒玉米，打扫卫生，什么脏活累活都干。但是，为了贴补家用，每次下过雨后王丹都会顺着小路抠上一两公里去捡钉子，用一斤钉子换七毛钱。 然而，2011年灾难又一次降临到这对母女身上，小王丹突然患上了过敏性紫癜。医生叮嘱她要好好休息，不然容易复发，可懂事的王丹总说自己不累，每天变着法儿地帮妈妈干活。在妈妈和医院的精心照料下，两个月后，王丹的身体慢慢康复了。2012年夏天，王丹以优异的成绩考入吉化九中，花费一下子增加了，妈妈的病也三天两头地犯，王丹除了捡废品，更担起了所有的家务，她说现在自己只想长大，好为妈妈分担多一点儿，再多一点儿。张俊来自德亭镇杨湾村的农家少年张俊，阳光开朗，稍显黝黑的脸上透出一丝与同龄人完全不同的成熟和稳重。而谁又能想到这个农家少年背后的故事：8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命 “奶奶，我来替爸爸养活你”。这是小张俊最令奶奶感动的一句话。星期天，当同龄的孩子拿着新买的玩具跟小伙伴玩的时候，他一早便挎上小篮子到山里采药去了，黑药、柴胡、党参、血参、天麻、桔梗，这些中草药在张俊眼里都是宝贝，除了到山上挖药，捡拾垃圾也是小张俊每天的“日常工作”。不管是在学校还是在放学的的路上，村子里的每个角落总能看到拎着编织袋捡拾废品的张俊，在他的感染下，懂事的弟弟也加入进来，只要一有时间兄弟俩就拎着编织袋出门了。 在张俊的家里，熏黑的墙上画着一张评比表，上面写着张俊和弟弟张旭的名字，名字后面对应方格上画的是五角星的图案。张俊说平时他和弟弟谁帮奶奶干一件事就在谁的后面画颗星，每月一评比，看谁得到星星多。“每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴；在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。”这是张俊写在作文中的一句话。请你如实回答有心的同学可以把答案写在一张纸上。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。 1、你父母亲的生日是_________。 2、你父母亲的体重是_________。 3、你父母亲的身高是________。 4、你父母亲穿_______码鞋。 5、你父母亲喜欢颜色是________。 6、你父母亲喜欢食物是________。 7、你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 8、你父母亲喜欢做的运动是____________。 9、你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。1、在你心目中，你最想感谢的人是（??）A、父母? B、师长 C、同学 D、其他人 2、你还记得父母的生日吗？（??）A、都记得 B、只记得父亲C、只记得母亲D都不记得了 3、你能理解父母对你的管教吗？（??）A、非常理解 B、理解?? C、不理解 D、讨厌只喜欢自由 4、你的父母对你在学校的表现满意吗