2016年推广如何开展幼儿体智能游戏课程(xin)解析.pptVIP

给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿拿跳绳当领带站到终点线后面。游戏开始教师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手，游戏依次进行快者为胜。 走小路：用跳绳拉成平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳，出绳为犯规 走钢丝：用跳绳拉成直线或是S形， 幼儿踩绳前进。 游戏：打猎（幼儿围成圆形，手持沙包，肩上挥臂向中心固定物投准）。 游戏：运粮。将沙包放在左肩或右肩，匀速将沙包送到纸篓内。 游戏： 双脚夹沙包跳起前掷。老师在一块空地 放置若干呼啦圈，幼儿人手一个沙包离呼啦 圈五十厘米的地方站好，听老师口令后用力 用双脚夹起沙包朝呼啦圈掷去。 * * 从事幼儿教育3年 成人培训3年遍及河北、北京、山东、江苏、四川、辽宁、河南、山西、吉林、重庆、陕西等地区） 腾动文化讲师 全国家园共育指导中心指导师 * ——腾动文化幼儿体智能游戏课程 新《纲要》指出：幼儿园必须以游戏为基本活动。这就要求幼儿园不仅要重视各类游戏的开展，同时要以游戏的方式组织教育教学活动。 * 体育运动在一些家长的心目中无非就是带着孩子在外面蹦蹦跳跳。其实不然，一节好的体育课除了强身健体外，还对其智力、观察力、注意力、记忆力、团队精神等方面都能起到充分的培养和提高。