最新蘇教版三年级英语下册教案---Unit4Whereisthebird.docVIP

PAGE PAGE 4 教 案 设 计 二 次 备 课 Unit 4 Where’s the bird? 第一课时 教学目标： 1.能听懂、会说、会读、会写词汇bird, under, desk, behind, on, chair. 2.能听懂、会说、会读词汇beautiful, tree. 3.能听懂、会说、会读日常用语与句型Where’s . . .? It’s in/ on/ behind/ under the . . ., 初步会用所学的语句介绍物体所在的位置。 教学重点： 1.句型Where’s . . .? It’s in/ on/ behind/ under the . . . 2.词汇bird, under, desk, behind, on, chair，beautiful。 教学难点： 1.句型Where’s . . .?的正确使用。 2.词汇：beautiful，behind, chair的读音和用法。 教学准备： 1. 多媒体、录音磁带、玩具鸟或纸折鸟（用水彩装饰）、一个小盒子、盆景树。 2. 把Story time部分的句子写在条形卡上，或用PPT准备 3. 教室前放一把椅子. 4.黑板上画好四线三格。 教学过程： 一、Greetings 1. Free talk 2. 师生表演： T: What’s this? S: I