辅仁大学教育实习课程辅导参考方案 .docVIP

輔仁大學師資培育教育實習課程輔導參考方案 　　 依據之規定，實習學生參與教育實習課程事項包括教學實習、導師（級務）實習、行政實習、研習活動。以教學實習及導師（級務）實習為主，行政實習及研習活動為輔。實習學生實習事項及評量比例為教學實習占40%、導師（級務）實習占30%、行政實習占20%、研習活動占10%為原則。 （40%）深究任教領域或學科之課程綱要。 熟習教材內容，並能依需要知所掌握、補充與組織。 能正確分析單元目標，並能根據單元教學目標編製教學計畫。 熟悉常用的教學方法及各種教學技術。 瞭解教學情境設計與佈置的原則及技巧。 設計與指導學生的課後作業。 規劃成績考查方法與結果的利用。 先觀摩後試教。 漸進增加教學實習時數。 試教時數以輔導教師總教學時數的八分之一至二分之一。 進程規劃：開學後第1至6週為教學觀摩見習，第7週起每週至少2節課，隨著實習學生教學能力更趨精熟，逐漸增加每週教學節數，最高不超過輔導教師的二分之一。 （0%）深入瞭解導師（級務）工作。 參與並熟悉各項班級經營活動。例如晨間活動、午間靜息、整潔活動、作業指導等。 參與學生輔導。例如，認識學生背景、學生各項資料建檔、學生生活常規。 見習校內所舉辦的學藝、體育、生活教育等競賽活動或社團活動。 見習親師合作與溝通。例如，參與班級親師座談、批閱班級聯絡簿、電訪、家訪。 參加導師會報。 參與籌備或指導校內各項學生競賽活動或社團活動。 彙整學生資料。 先見習後實習特定實務工作。 實習學生擔任助理導師角色。 漸進增加導師實習項目。 6～8月瞭解。 8～10月見習/觀摩。 10～翌年1月參與（適度）。 （0%） 熟悉學校行政組織結構、職掌及運作過程。 了解教師的基本權利與義務。 熟知各處室或組之行政運作過程，了解其計畫與執行的流程。 熟悉所有相關法令。 熟悉校務行政、社區家長和主管教育行政機關之互動關係。 培養參與學校行政的基本素養和能力。 培養積極參與學校行政工作的熱忱。 先密集見習。 實習特定工作，或辦行政工作。 （0%）實習學生填寫「實習學生基本資料表」及其它相關資料。 繳還實習期間借用之教學設備或材料。 移交各項教學、導師及行政工作。 參與實習學校舉辦之教育實習綜合座談。 請實習學校送出教育實習評量成績。