九年级语文试题汇总.doc

第二次“两个习惯养成情况调研” （九年级语文 试题） 2015年12月 一、积累运用（32分） 1．下列各组词语中加点字字音完全正确的一项是（2分）（ ） A.地壳（qiào） 惬意（qiè） 颧骨（guàn） 分道扬镳（biāo） B.惘然（wǎng） 拮据（jí） 婆娑（suō） 跌宕起伏（dàng） C.雄踞（jù）2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（2分） A.何园中享有“天下第一廊”美誉的复道回廊，错综复杂，被称为中国立交桥的雏形。 B.这里地处深山，民风淳朴，村长更是位古道热肠的人，村里各家的困难都在心上。 C.每年春暖花开之际，我总喜欢和同学们到野外去踏青，尽情享受如坐春风的感觉。 D.看到同桌面对难题眉头紧锁的样子，波波不吝赐教，主动为他讲解答题思路。 3.下列各句中，没有语病的一项是（2分） A.参加中华经典诵读活动，同学们可以与经典为友，发挥华夏传统文化的魅力。 B.瘦西湖是中国湖上园林的代表，一个“瘦”字，是神韵是形态。 .今年，德国科隆发现了一枚二战时期遗留的重达440磅的炸弹，近两万多居民被疏散。 D.公共领域是大家的，倘若没有基本的规矩，个人的权利和自由也无法保障。 4.下列对句子主干的提取正确的一项是（2分） A.全体教师认真听取并讨论了学校刚刚提出的关于有效推进“阅读工程”的建议。 ——教师听取并讨论建议。 B.和我们住在同一小区的满头白发的王教授总是兴致盎然地教大家写作文。 ——王教授写作文。 C.这篇习作生动地描绘了阳光调皮地透过老槐树树冠的缝隙悄悄溜下来的迷人景象。 ——习作描绘阳光。 D.刘和刚演唱的《拉着妈妈的手》的动人旋律拨动了天下母子的心弦。 ——刘和刚拨动心弦。 5.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（分） A.《捕蛇者说》《黔之驴》都出自“唐宋八大家”之一柳宗元之手，前者表现他对民生的热切关注，后者表现他对人生的冷峻思考。 B.《在烈日和暴雨下》选自老舍的小说《骆驼祥子》，课文以自然环境的美好来反衬在这样环境中挣扎的人物的痛苦生活，从而对旧社会吃人制度进行血泪控诉。 C.《创造学思想录》的作者是美国思维科学学者，作者想到了一点写一点，记录了思想的火花，有的来自小故事，有的来自名人名言，有的来自生活感触。 D.陆蠡的《囚绿记》是一篇咏物抒情散文，借窗前的一株坚持寻找阳光的常春藤，抒发了对光明与自由的向往之情，颂扬了忠贞不屈的民族气节。 6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4分） 当小溪选择了大海，它失去了随遇而安，得到了执著追求；当雄鹰振翅蓝天，它失去了安（yì）舒适，得到了强健豪迈……在我们的成长过程中，我们失去哗众取（chǒng）的喧闹，得到了平静悠然的深思；失去争名夺利的浮躁，得到了淡泊（huò）达的愉悦。生活便在得失之间演（yì）着、诠释着，人生也便在得失的选择之间美丽着、升华着。 7.默写。（每空1分，共9分）， ▲ 。 ▲ ，君子好逑。 （《关雎》） ⑶且壮士不死即已，死即举大名耳， ▲ 。 ▲ ，。 ， ▲ 。 ▲ ，。 ⑺山回路转不见君， ▲ 。 ⑻唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》中，比喻新颖传神，一直被后人传诵千古的咏雪名句是： ▲ ， ▲ 。 8.语文综合实践。（8分） ⑴请为下面这则消息拟写一个标题。（不超过20字，3分） 新华网武汉6月2日电 从长江航务局获悉，2015年6月1日约21时28分，一艘从南京驶往重庆的客轮在长江中游湖北监利水域沉没。初步了解船上载有内宾397人、旅行社随行工作人员5人、船员42人。 据了解，失事船舶为重庆东方轮船公司所属“东方之星”客船。已被救起的船长和轮机长均反映船舶在航行途中突遇龙卷风瞬间翻沉。长江航务、海事等部门接报后，立即赶赴现场开展搜救，并启动长江航运突发事件一级应急响应。目前搜救工作正紧张有序展开，已救起7人，但因现场有大风暴雨，搜救十分困难。伤亡情况正在进一步了解中。 标题： ▲ ⑵阅读下面的文字，按要求完成两小题。（5分） 今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪母亲。在这个属于母亲