2016全国卷英语高考研讨会演讲稿解析.ppt

1、纵观ABCD篇，A篇送分；B篇让人比较有食欲，读得心情舒畅；C篇看似在讲艺术，但整体在讲展览的安排，要是真的往深里讲达利的艺术气质，绝壁难；D篇，心理咖啡馆，很暖的感觉。出题思路比较偏生活化一点，所以没出现什么啃不动的高科技、环境问题、政治军事新闻、高精尖的课题研究等类型的文章。 2、 7选5，选材非常接地气。具有中国风的倾向。连贯性语感考察较明显。除第一题不太好选，其他都比较容易拿分。  * 九江三中 韦华 * * 九江三中 韦华 * 1.训练的多样性：题材和体裁要合理兼顾； 2.训练的科学性：限时阅读，提速提量； 3.训练的针对性：狠抓细节题，完善推断题，突出主旨题； 4.指导的合理性：技巧点拨，策略提升； 5.指导的常规性：每天必练，每天必读； 6.指导的明确性：了解阅读测试的命题之“道”，授之以“道”。 * 九江三中 韦华 * 命题思路三不变特点： 2.语篇立意向上的特点不变 作者和孩子们一起在超市附近施舍穷人的故事。蕴含了“送人玫瑰，手有余香”的主题思想。 1. 体裁和题材多元化特点不变 以记叙文为主，辅之以说明文、议论文； 题材多与课标话题吻合。 1、测试目标不变 语言知识水平、阅读理解能力、逻辑思维能力 2、设题方式不变 首句不设空、字间距有度（最大不超30，最少5） 3、考查重点不变 实词为主、虚词为辅 1.句首不可设空，尾句最好不