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- 2016-10-18 发布于贵州
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禾丰乡马头小学学教师“十二五”继续教育规划
禾丰乡马头小学“十二五”(2011—2015年)中小学教师继续教育
工 程 规 划
教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量的重要保证。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,不断提升广大教师的自身素质和教书育人水平,促进教师专业成长。根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》和《开阳县“十二五”中小学教师继续教育工程规划》,结合我校教师的实际情况,特制定本规划。
一、指导思想????以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 以科学发展观为统领,深入贯彻落实全国教育工作会议精神,以改革创新为动力,使教师继续教育的理念、模式、机制适应优质教育对教师队伍建设的要求;以教师的专业发展为重点,全面提高中小学教师的师德水平、业务能力和学历层次,以构建服务型中小学教师继续教育体系为导向,坚持公平与效益并重,秉承培训为教育发展服务、为学校发展服务、为教师发展服务的理念,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
????? 二、基本原则????? (一)“师德为首、面向全员、骨干带动、倾斜农村、整体推进”的原则。以提高教师师德素养和业务水平为核心,以提升培训质量为主线,以农村教师为重点,以骨干带动为抓手,开展中小学
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