第30课解三角形的综合运用.docVIP

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  • 2017-05-31 发布于天津
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第30课解三角形的综合运用.doc

第30课解三角形的综合运用 一、知识梳理 1. 测量问题的有关名词 (1) 仰角和俯角:是指与目标视线在同一垂直平面内的水平视线的夹角.其中目标视线在水平视线上方时叫作仰角,目标视线在水平视线下方时叫作俯角. (2) 方向角:是指从指定方向线到目标方向线的水平角,如北偏东30°,南偏西45°. (3) 方位角:是指北方向顺时针转到目标方向线的角. (4) 坡角:是指坡面与水平面所成的角. (5) 坡比:是指坡面的铅直高度与水平宽度之比. 2. 求解三角形实际问题的基本步骤 (1) 分析:理解题意,弄清已知和未知,画出示意图; (2) 建模:根据条件和目标,构建三角形,建立一个解三角形的数学模型; (3) 求解:利用正弦定理和余弦定理解三角形,求数学模型的解; (4) 检验:检验上述所求的角是否符合实际意义,从而得到实际问题的解. 二、激活思维 1.在△ABC中,若sin A∶sin B∶sin C=7∶8∶13,则cos C=    . 2.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c.若a2-b2=bc,sinC=2sinB,则角A=    . 3.如图,一船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75°方向、距塔68 n mile的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则这只船的航行速度为    n mile/h.

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