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大学英语四级考试 听力理解 试卷分析 一、试卷特点：量大 + 样新+ 题难 试卷构成 测试内容 测试题型 比例 听力理解 听力对话 短对话 多项选择 8% 35% 长对话 多项选择 7% 听力短文 短文理解 多项选择 10% 短文听写 复合式听写 10% 二、试卷结构： Section A-1 Short Conversations 对话 (11-18) 听力的第一部分是8个短对话，每段对话设一个小题,要求根据对话内容从四个选项中选择正确答案。 Section A-2 Long Conversations 对话（19-25） 听力的第二个部分是2篇长对话，每段对话设3到4个小题,要求根据对话内容从四个选项中选择正确答案。 Section B Short Passages 短文（26-35） 听力的第三个部分是3篇短文，每篇短文设3到4个小题,要求根据短文内容从四个选项中选择正确答案。 Section C Compound Dictation 复合式听写 (36-46) 听力的第四个部分是一篇复合式听写，要求根据短文内容填写7个单词和3个句子中的缺失部分。 提高听力的步骤： 第一步，听懂考题； 第二步，总结考题规律； 第三步，了解考试本身 几点注意事项 一、语音问题：连读小练习1.?rush?hour?高峰时间，尖峰时刻；2.?cheer?up?使振奋，使高兴；3.?check?(it)?out?借书；办理出院手续；彻底检查；退房（check?in?开房）；4.?travel?agent?旅行社（travel?agency,?travel?bureau）；financial?aid?经济资助；5.?turn?down?关掉，拒绝；turn?on?打开二、口语问题：注意语气，语调，语汇。例如：1.?tape?胶带；cassette?磁带。2.?project?作业（homework,?assignment）；工程；项目；计划；任务。3.?awful?糟糕的；terrific?特别棒的，好极了（口语中）；可怕的，恐怖的（阅读中）。4.?I?can?tell?that.?我能看得出。5.?I?understand?that...?我听说……。6.?I?have?got?this?one.?????have=?have?got?have?to=?have?got?to?(gotta)7.?must?在口语中表猜测8.?Ill?take?this?one.?我要买这个。9.?I?wont?buy?that.?=?I?wont?believe?that.?我才不信呢。10.?He?was?my?boyfriend.三、考题内容：生活情景，场景会话场景题：如何出考题；判断场景的线索词。比如：book，校内library；校外book?store（线索词manager,?order）。四、解题思路比如：交通：traffic?jam车：break?down题目分析：Section?A为重点（主要为三种题型）but题型：but以后是重点。P-87第13题这类考题的回答都是：Id?love?to,?Id?like?to,?Sounds?great,?Sounds?a?lot?of?fun?but?注：be?sold?out?售光了?wear?out?穿破了；?be?worn?out?（指东西）破旧；（指人）非常疲惫check?out?借书；出院；彻底检查；退房?figure?out?想清楚，弄明白；figure?数字；体形work?out?想清楚，弄明白，解决问题；（gym）拼命锻炼make?out?分辨出，辨认出help?out?帮个大忙hang?out?到处闲逛dine?out?外出吃饭cook?out?野餐??turn?out?事实证明注：1.?一句话后面加一个小尾巴，都是反义疑问句。核心是陈述句。 第一部分 短对话 短对话听力的一些原则 1． 推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。 2． 挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满等） 3． 男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。 男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家 女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好 4． 父母一般只有一个作用教育子女好好学习 5． 除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似 at home / at Mary’