一年级新生入学常规训练.docVIP

我要上学了 一 我是小学生了 1、我是什么学校一年级几班的学生。 2、自我介绍：自己的姓名、家庭住址及爱好。 3、讲讲自己想当怎样一个小学的愿望。 延伸：开学的几天里，教师可以每天点一下名，让学生起立应答“到”，以帮助学生互相认识。 二 在升国旗仪式上 1、尊敬国旗是热爱祖国的表现。 2、知道学校在每星期一早晨以及重大的节日、纪念日要举行升旗仪式。 3、升国旗时，态度要严肃认真，姿势要正确。 儿歌：升国旗，要肃立，头要正，胸要挺，小手小脚放端正。 小眼睛看国旗，一点一点往上升。爱祖国，敬国旗，人人争当好学生。 延伸：教师在每次升国旗仪式前要提醒学生，在升旗仪式后要及时小结，表扬认真参加升旗仪式的小朋友和典型事例。 三 按时上学 按时回家 1、小学生应当遵守作息时间。 2、睡觉前要整理好书包，按时睡觉。 3、按时起床，按时到校。 4、上学路上，放学路上不玩耍。 5、上学时、放学后应当主动运用礼貌用语 延伸： 1、请每个学生估计好时间，按时上学，按时回家。与家长联系，配合学校督促孩子按时到校，按时回家。 2、进行到校、离校、离家、到家的礼貌用语训练，并请家长协助进行训练，养成习惯。 四 做好课前准备 1、下课了，下面准备好下一节课的学习用品再去玩。 2、学习用品应当按规定的位置放好，动作要快。 3、预备铃声响，停止一切活动，依次进教室，等候老师上课 延伸： 1、开展课前准备竞赛活动。 2、小组从第一人开始轮流担任课前准备检查员。 3、上课铃响，请值日生检查进教室和坐等老师来上课的情况。 4、教师要在这段时间里集中精力抓好此项训练，形成常规，养成习惯。 五 上课专心听讲 发言先举手 1、上课学会用眼，用“听”老师指挥。 2、上课时耳朵要仔细听老师的讲课和同学的发言，边听边想，不懂要问，双手不搞小动作。 用眼：老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看着黑板；看在眼里，记在心里；同学发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着书本 用耳：老师讲课用心听，同学回答仔细听，边听边想边动脑，认认真真学本领。 上课发言：要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。 延伸： 1、教师可以把上课用眼、用耳和怎样说话的儿歌分别写在大黑板的左（右）角，让学生在打预备铃时读读，以指导行动。 2、教师要及时表扬上课正确用眼和用耳的同学。 3、对举手的姿势和说话，教师要严格要求，在举手和让学生回答问题前都要及时提醒，没有做到的要重做，对说话声音轻的要强化训练，形成习惯。 六 学会传递本子 1、检查爱护本子的情况。 2、课堂上传递本子时，不讲话，不起立，按老师规定操作。 3、学会正确地发放本子和收本子。 讲清收本子要求：按小组收交作业时，要求做到“静、快、齐”。静：不讲话，不起立，不离开座位。快：动作快，从最后一位小朋友开始，把本子摊开交给前座同学，前座同学把自己的本子放在它的下面，依次往前传。齐：本子叠放整齐 延伸：与任课老师统一要求，互相配合，培养习惯。 七 集队静齐快 集会守纪律 1、排队一条线，动作静齐快。 2、走路时思想集中，一个跟着一个走，不动张西望。 3、按规定的方法拿好凳子，排队去会场。 4、开会时专心听讲，不随便讲话，不做小动作。 延伸： 1、开展“学习解放军，集队静齐快”竞赛。 2、每次拿凳子集会，教师要事先提醒学生按要求拿凳子，队排齐，开会时要细观察，会后要即使表扬守纪律的好学生，并进行记载 八 爱惜学习用品 1、知道书本、学习用品是我们学习知识的好朋友。 2、学习爱护书本，不乱涂乱画，不弄破弄脏，不翘角。 3、学习爱护学习用品，正确使用橡皮，不弄碎橡皮，不在垫板上涂画。 延伸： 1、每组可选出一位爱惜学习用品的学生当“小小保护神”，督促打击爱惜学习用品。 2、对爱惜学习用品的学生，教师要及时表扬，对损坏学习用品的要及时教育，帮助纠正。 3、学期结束时，开个学习用品展览会，比一比，谁的书本最整洁，谁的学习用品最节约。 九 看谁的书包整理得好 1、按要求分门别类放好课本及学习用品。 2、放时要注意书本的平整，不翘角。 3、书包里不放与上学无关的东西。 4、书包要保持整洁。 延伸： 1、教师要坚持一周连续检查学生的书包，表扬和督促学生养成良好的习惯。 2、向家长提出要求，让学生按要求在家里自己整理好书包，并把书包放在固定的的地方。 十 课间活动守秩序 1、下课时准备好学习用品。 2、先去小便，再去玩耍。 3、遵守秩序，不在走廊、楼梯上奔跑、打闹。 课间十分钟，小朋友要遵守秩序，做好三件事：先做好下节课学习用品的准备工作，放好凳子；然后去厕所；最后在去玩。 课间走路要做到