PEP三年级下英语全册教案.docVIP

Unit 4 Do you like pears ? 第一课时 一、教学内容与目标： 1．Let’s learn 主要学习掌握单词：watermelon peach pear orange, 要求学生能听、说、认读. 2．Let’s play 本部分是练习水果和复习颜色的活动。 3．Let’s say 本部分学习字母Oo, Pp, Qq,并会说这些字母开头的单词。 4．Let’s chant 本部分通过有节奏的歌谣，来复习和巩固A-Q的字母及有关食物的单词。 二、教学重点、难点： 单词的记忆。 三、教学准备： 教师准备水果（图片）字母卡，单词卡和扑克牌中的Q。 学生准备画笔、颜料和图画纸。 四、教学过程： 1．热身/复习（Warm-up/Revision） 播放一册三单元chant I can see a rainbow的录音，学生吟唱。 记忆力游戏，一个学生比上一个学生多说一个食物词汇，不得重复。 2．新课展示（Presentation） （1）老师利用卡片或实物引入生词。如：Look! I have a peach. It’s pink.学生跟读注意教划线字母的发音。Peach, orange。 （2）由单词中出示新字母Oo, Pp, Qq，并且引入新单词。 （3）让学生听录音，跟读词汇，做到四到。 （4）教师示范，帮助学生理解和学说draw, colour。并听指令画水果，