高考语文二轮复习资料 1-6-3《科普文阅读》演练与反馈 新人教版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于湖北
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高考语文二轮复习资料 1-6-3《科普文阅读》演练与反馈 新人教版.doc

第 科普文阅读 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 大象无形 罗会仟 盲人摸象,或摸鼻子,或摸尾巴,或摸大腿,或摸屁股,无一能摸出大象的真实面目,大概是因为“大象无形”吧?开个玩笑,事实上,此“大象”非彼“大象”,乃是《老子》中“大象无形”之“大象”。物理学中的流体便是这种“无形的大象”。 所谓流体,可以从字面上理解为流动的物体,也可以从形象上理解为没有固定形状的物体。你可以把流 ③伯努利的《流体动力学》建立的描述流体定常流动的伯努利方程,让人们从物理学角度全面认识流体。伯努利方程的一个简单的推论就是:流体高处压力低,流体低处压力高。例子在中国科技馆可以看到:放一个气球到圆锥形的容器里面,从顶端往下吹气,气球并不是顺着气流往下掉而是往上爬;一个注满水的v形玻璃管两边分别放一个木球和一个空心铁球,静止时木球浮在水面而铁球沉在水底,当v形管旋转起来并达到一定速度时,铁球会浮上来而木球反而沉下去了。实际上,飞机快速飞上天空,喷雾器和汽缸发动机原理、足球中香蕉球和乒乓球中旋转球等问题,都可以用伯努利方程来解释。流体的魅力在于它总是有一些捉摸不定的东西让你惊讶。 生活中最常见也是最特殊的流体当属水。常见是因为水覆盖了地球的绝大部表面。水孕育了并维持着地球上的一切生命。不只是说水特殊是因为水作为流体,水分子之间除了范德瓦尔斯作用,还有一种更特殊的相互作用——氢键,即水分子由于电荷极化造成分子

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