集体备课《统计比一比》》教案.docVIP

时 间 2014.5.14 科 目 数学 年 级 三年 单 元 六单元 课 题 《统计、比一比》 主备人 王晓慧 参加人 王秀丽 杨启福 王丽 单 元 分 析 教 学 内 容 北师大版小学数学三年级下册第六单元69-74页 教 学 目 标 1、通过丰富的实例，了解平均数的意义，体会学习平均数的必要性；会求简单数据的平均数（结果为整数）。 ２、根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法。 ３、能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的。 ４、对一些简单事件发生的可能性作出描述，并和同伴交换想法。 重 点 1、平均数的意义及求法。2、了解简单的统计图表。3、事件发生的可能性。 难 点 1、平均数的求法。2、了解事件可能性的意义。 课 时 安 排 比一比……………..1课时 猜一猜…………….1课时 体育中的数学…………….1课时 课题 比 一 比 一、创设情景，研究新知。 （1）（出示学具）每组4个同样大小的烧杯，每个烧杯内盛有不同高度的水；一个大量筒