高考语文 古典诗歌语言的鉴赏复习课件.pptVIP

春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ “折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？ * 答案：“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的。可见“折柳”是全诗的关键。 * 四、分析语言特色类： 提问方式：这首诗歌在语言上有何特色？ 提问变体：这首诗歌具有怎样的语言风格？谈谈这首诗歌的语言艺术。 * 分析语言特色类： 答题步骤： 1、用一两个词准确点明语言特色； 2、用诗中有关语句具体分析这种特色； 3、指出表现了作者怎样的感情。 * 春怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 请分析此诗的语言特色。 * 答案：此诗语言特点是清新自然，口语化。“黄莺儿”是儿化音，显示出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。 * 古典诗歌语言的鉴赏 * 一、无提示或无限制的语言鉴赏题： 答题思路：1、 解释该字在句中的含义或运用了何种手法； 2、展开联想和想象，以该字的含义为核心描述诗中意象； 3、分析该字烘托了怎样的意境； 4、概括该字表达了怎样的感情。 * 阅读下面这首诗，回答以下问题（6分）