高考数学总复习 2-10 实际问题的函数建模课件 北师大版.pptVIP

* * * * * 课后演练知能检测 课前学案基础盘点 课堂探究考点突破 课后演练知能检测 课前学案基础盘点 课堂探究考点突破 第十节　实际问题的函数建模 * 目标定位 学习指向 1.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义． 2.了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用. 1.本节内容主要出现在高考卷的解答题部分，难度为中、高档，在选择、填空题中偶尔出现． 2.几类不同增长的函数模型的应用、分析及解决实际问题的能力的考查是命题的热点． 3.函数易与不等式、数列、解析几何、导数等知识结合，考查综合运用知识的能力. * 函数模型 函数解析式 一次函数模型 f(x)＝ax＋b(a、b为常数，a≠0) 二次函数模型 f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，c为常数，a≠0) 指数函数模型 f(x)＝bax＋c (a，b，c为常数，a＞0且a≠1，b≠0) 对数函数模型 f(x)＝blogax＋c (a，b，c为常数，a＞0且a≠1，b≠0) 幂函数模型 f(x)＝axn＋b(a，b为常数，a≠0) * * * 递增 递增 递增 快 慢 平稳 平行 平行 * * * * * * * * 考点一 一 次函数与二次函数模型 * * * * * * * 考点二 分段函