湘教版六年級上册语文第五单元教案.docVIP

PAGE PAGE 46 课 时 教 案 课题：会飞的孩子　　　　　 　　　第 1 课时 总序第 46 个教案 课型：新授 编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日 教学目标： 1、会写10个生字，能正确读写词语。 2、有感情地朗读课文。 3、感知课文内容，理顺叙事脉络。 教学重点：学生字词，感知课文内容。 教学难点：理顺课文叙事脉络。 教学用具：课件 教学方法：感情朗读，整体感知。 教学过程： 破题导入，激发兴趣 请看文章标题“会飞的孩子”，这孩子是哪地方的人？难道他（她）真的会“飞”？今天，让我们一起走进课文《会飞的孩子》，去领略一下这孩子的神奇本领吧。 通读课文，理清段落 用较快的速度默读课文，弄清课文是按什么顺序写的，依次写了哪些事？学生交流。 教师小结：按事情发展的先后顺序，依次写了：初遇阿江，第一次见识他“飞”过江面的情形；阿江带我一同“飞”过江面，去看他们的学校；看着怒江小孩在江面上毫无惧色地飞来飞去，“我”祝愿这些孩子将来飞得更高更远。 通读课文，疏通生字词 学生轻声诵读课文，标示出各语段序号，勾画并疏解生字词。 识记生字，联系上下文或查字典理解新词：名不虚传、弩弓、 惊涛滚滚、粗犷、纤细 名不虚传：实在很好，不是空有虚名。 险峻：（山势）高而险。 弩弓：古代兵器，一种利用机械力量射箭的弓