牛津初一英语全复习.docVIP

暑期专题辅导材料三 牛津初一英语全册复习 复习目标 2．掌握人称代词、物主代词、指示代词的运用。 3．掌握名词的复数形式和名词所有格，能够确认事物与人，描述物品。。 4．掌握There be结构、一般现在时的用法。 5．掌握数词的运用： 数字与算术加法。 6．能熟练表达时间，掌握询问时间的日常交际用语。 重难点知识回顾 1．当number/ grade/ class/row等与数词连用时，该词与数词的第一个字母都必须大写，如：Number Five五号，Class Three三班，Row One一排。 2．same总是与the连用，其后面的名词要用单数如：They’re in the same school. 他们在同一所学校。 3．What常指物，无限定范围，which既可指人也指物，它指在一定的范围内选择某一个（些）。 What 用法回顾 1．用what问人的姓名，其句型为： Whats your name ？对其回答时常用My name is．．．，也可用Its．．．例如： Whats your name？你叫什么名字？ My name is Li Lei．我叫李雷。（＝Its Li Lei．） 2．询问某个事物是什么可用Whats．．．？或What are．．．？句型，对其回答时可用Its．．．或Theyre．．．例如： Whats this ／that？这（那）是什么？ Its a computer．这是一台电脑。 What are those in English ？那些用英语怎么说？ They are bikes．是自行车。 3．询问某个算式的答案是多少时可用Whats．．．？句型，注意be动词应用单数形式is，而不能用复数形式are。对该句作答时可用Its．．．形式。例如： Whats five plus six？五加六等于几？ Its eleven ．等于十一。 4．what可与名词grade，class，row，number等连用分别用来问年级、班级、排号、号码等。例如： What class are you in ？你们在哪个班？ We re in Class Four．我们在四班。 What number is your car？你的小汽车号码是多少？ Its 890133．是890133。 5．询问“某地有什么”可用“Whats is一般不可改用are，但答语中的谓语动词的单、复数形式要根据句中主语的数来确定。例如： Whats on the wall？墙上有什么？ There is a picture on it．墙上有一幅画。 There are two kites on it．墙上有两个风筝。 6．what用来问年龄，句型为“Whats your／his／．．．age？”句中的主语应为ag e，而不是“人”。例如： Whats your age ？你多大了？ Its a secret！这是个秘密！ 7．询问某人怎么或某物有何毛病时，可用“Whats wrong with sb．／sth．？”句型。例如： Whats wrong with your watch ？你的手表怎么了？ —Its broken ．它坏了。 Whats wrong with Kate ？凯特怎么了？ —She has a cold．她患感冒了。 8．what用来询问具体的时间（几点几分），可用“Whats the time ？”或 What time is it？句式，回答时可用Its．．．如： Whats the time ？ Its half past six．六点半。 What time is it now ？现在几点钟？ Let me see．Its about five twenty ．让我看看，大约五点二十分。 9．what与名词colour连用可对“颜色”进行提问。如： What colour are the flowers？这些花是什么颜色的？ Theyre red．它们是红色的。 10．what与名词day一起用来问星期，其句式为：What day（of the week）is（it）today ？其答语为Its．．．或Today is．．．例如： What day is it today ／tomorrow ？今天／明天星期几？ Its Sunday ．星期天。 11．询问价钱时，可用Whats the price of．．．？其主语为price。介词o f后的名词不管是单数还是复数，谓语动词一律用is。例如： Whats the price of these apples？这些苹果多少钱？ Its fifty