* 《千手观音》 生命充满无限潜能 早期的学者认为:一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的研究又发现,一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是:正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。也就是说,最成功的也只运用了自身潜能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自身潜能的2%。 一个正常人如果发挥了自身的潜能的一半,那么他将掌握40多种外语,学完五十门大学的课程,可以将叠起来几人厚的全苏百科全书,背得滚瓜烂熟。 1、为什么我们的学习潜能在多数 情况下都没有得到充分的开发呢? 将一只跳蚤放进杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖上透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将盖拿走,却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。 跳蚤给我们的启示 在学习的过程中,我们往往因为遇到过一些困难、挫折,就放弃了自己的努力,认为自己没有能力去把学习搞好了。 潜能在多数情况下都是被自己的心理设限和固定的思维模式给埋没了! 大家想象一下,如果让你鼓掌1分钟,你最多能鼓多少下?把这个数字写在纸的左上角。 现在每个同学开始鼓掌1分钟,尽你所能鼓得越快越好,时间到后,把自己实际的鼓掌次数写在纸的中间,我们来比一比哪个同学鼓掌的次数最多。 *
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