江苏省赣马高级中学10-11学年高一数学 函数的单调性和奇偶性导学案 苏教版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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江苏省赣马高级中学10-11学年高一数学 函数的单调性和奇偶性导学案 苏教版.doc

江苏省赣马高级中学10-11学年高一数学 函数的单调性和奇偶性导学案 苏教版

赣马高级中学2010级高一数学函数的概念和图象(3)导学案 【学习导航】 知识网络 学习目标 1.掌握表示两个变量之间的函数关系的方法——列表法、解析法、图象法; 2.能选用恰当的方法来求出两个变量之间的函数关系; 3.培养抽象概括能力和解决问题的能力. 【新课导学】 1.用列表来表示两个变量之间的函数关系的方法叫列表法,其优点是函数的 与 一目了然;用等式来表示两个变量之间的函数关系的方法叫解析法(这个等式通常叫函数的解析表达式,简称 ),其优点是函数关系清楚,容易从 求出其对应的 ,便于 ;用 来表示两个变量之间的函数关系的方法叫图象法,其优点是能直观地反映函数值随 变化的趋势. 2.购买某种饮料听,所需钱数元 .元,试分别用列表法、解析法、图象法将表示成的函数,并指出函数的值域.【互动探究】 一、求已知两个集合的交集 例1:画出函数的图象,并求, ,,的值. 以内(含)路程按起步价元收费,超过以外的路程按元/收费,试写出收费额关于路程的函数的解析式;并画出图象.满足 ,图象过点,求; (2)已知二次函数满足,,图象过原点,求; (3)已知二次函数与轴的两交点 为,,且,求; (4)已知二次函数,其图象的顶点是,且经过原点. 【迁移应用】 1.设f(x)=求f[f()

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